ESAHR DANS L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE

Humanités artistiques

Les Humanités artistiques sont le fruit d’une collaboration entre l’enseignement secondaire de plein exercice et certains établissements de l’ESAHR.

L'organisation, la structure, l’horaire des cours et la sanction des Humanités artistiques sont régis par la règlementation générale de l’enseignement secondaire de plein exercice. Elles sont accessibles aux élèves à partir du 2e degré (3e année) et leur réussite est sanctionnée par la délivrance d’un certificat d’études secondaires supérieur (CESS). L’organisation des cours artistiques dans le cadre des Humanités artistiques est donc bien distincte des celle des cours artistiques dispensés dans l’ESAHR proprement dit.

Les Humanités artistiques attirent, chaque année, un nombre croissant d’élèves. Ainsi, les sept établissements de l’ESAHR suivants dispensent cette formation à plus de 600 élèves :
 

• Conservatoire de Musique Arthur Grumiaux de Charleroi

• Académie intercommunale de Musique, de danse et des arts de la parole de Court-Saint-Etienne et Ottignies-Louvain-la-Neuve

• Académie de Musique Gretry de Liège

• Conservatoire de Musique de Huy

• Académie de Musique d’Ixelles

• Académie de Musique de Mons

• Conservatoire de Musique de Namur

Téléchargez la liste complète des établissements de plein exercice organisant les humanités artistiques en collaboration avec des établissements de l’ESAHR.

Parcours d'Education Culturelle et Artistique (PECA)

Les établissements de l’ESAHR sont reconnus comme acteurs du projet « Parcours d'Education Culturelle et Artistique », en abrégé « PECA » (décret du 13 octobre 2022 relatif au parcours d'éducation culturelle et artistique).

Le PECA s’inscrit dans le cadre des réformes du Pacte pour un Enseignement d’excellence, en particulier dans son axe stratégique « Enseigner les savoirs et compétences de la société du 21ème siècle et favoriser le plaisir d’apprendre, grâce à un enseignement maternel renforcé, à un tronc commun polytechnique et pluridisciplinaire et à un cadre d’apprentissage révisé et reprécisé ».

Il a pour objectifs de permettre à chaque élève d’accéder à la vie culturelle, de rencontrer des œuvres, des artistes et des pratiques culturelles, de fréquenter des lieux culturels, mais aussi d’acquérir des savoirs, des connaissances et des compétences, dans une perspective de développement de l’esprit critique et de l’expression personnelle.

L’ESAHR est un acteur incontournable du PECA par sa double dimension pédagogique et artistique. Il est représenté au sein de chaque plateforme territoriale. Des projets pilotes sont menés et subventionnés dans l’enseignement de plein exercice en partenariat avec l’ESAHR.

Pour de plus amples informations sur le projet PECA, consultez le site officiel : https://www.peca.be/