Document: Numérique et travail collaboratif : des élèves "acteurs"
document posté le 01.06.2016
Avec des outils numériques, les élèves de Jean-François Tavernier, prof d'histoire-géo, décryptent ensemble des documents iconographiques. Et deviennent acteurs.
Numérique et travail collaboratif : des élèves "acteurs"