Magazine PROF n°21
Clic et Tic
La WebTV de Waha, j’en suis baba !
Article publié le 01 / 03 / 2014.
Des élèves construisent l’image de leur école via un projet collaboratif de vidéos en ligne.
En décembre 2013, la WebTV de l’Athénée Léonie de Waha, à Liège, a obtenu le Prix du jury des Medea Awards, un concours européen d’utilisation des médias dans l’enseignement (1). « Le phénomène des WebTV prend de l’ampleur. Beaucoup de chaines en ont une pour assurer des rediffusions ou lancer des contenus non diffusés sur l’antenne officielle. C’est en fait une plateforme internet, qui héberge des contenus vidéos, explique Thomas Jungblut, formateur animateur au Centre audiovisuel à Liège (CAV) et assistant à l’ULg. Son architecture peut être chronologique, comme un blog. Ici, elle est thématique autour de la pédagogie et de l’art ».
Octobre 2012, onze élèves de classes et d’âges différents décident de créer cette interface dans le cadre d’un système de journées ateliers mis en œuvre dans l’école. Celle-ci se ménage dix ateliers par an (cinq fois deux jours, de décembre à mai) autour de projets, choisis dans une banque de données alimentée en octobre par les jeunes et les adultes (40 l’an passé).
Vidéo et internet
Pour faire connaitre et comprendre leur école, ces élèves choisissent internet et la vidéo. Le cahier des charges complété par leur enseignant en arts d’expression (et assistant ULg), Emmanuel Chapeau, tient compte des valeurs de l’école (autonomie, responsabilité, solidarité, esprit critique), des acquis et de la progression de chacun. Cet outil lui servira d’ailleurs de base pour l’évaluation formative de leurs compétences transversales en fin d’année.
Des élèves autonomes
Cet enseignant et l’animateur du CAV, qui soutient le projet, servent d’assistants techniques et de personnes-ressources : ce sont les élèves qui mènent le projet. « La WebTV accueille des vidéos réalisées dans mes cours, comme des critiques de films ou de BD, mais aussi toute vidéo issue d’un autre cours, explique M. Chapeau. Les élèves décident de leur hébergement et de ses modalités ». Et pour communiquer et mieux coordonner leurs tâches, ils utilisent un groupe Facebook. À noter, ils continuent ce projet durant cette année scolaire-ci. Et, cette fois, sans encadrement.
Qu’en pensent ces élèves ? « Nos objectifs en termes d’image de l’école et de construction du site sont remplis, explique Florence Barthélémy, élève en rhéto math science. Avec l’aide de nos personnes-ressources, nous avons obtenu un hébergement gratuit sur la plateforme Vimeo. L’interface graphique, choisie par nous, appartient au gestionnaire de contenu Wordpress. 60 € et vous êtes inscrits à vie. Le CAV prête des caméras et des micros pour réaliser les vidéos. Enfin, le projet fait l’objet d’une charte, qui respecte les valeurs de l’école ».
Et c’est contagieux : l’École primaire de Naniot a déposé un dossier de WebTV dans le cadre d’École numérique, en collaboration avec l’athénée de Waha.
Patrick DELMÉE
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