Magazine PROF n°28

Dossier 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir

Laisser l’enfant s’exprimer et expérimenter

Article publié le 01 / 12 / 2015.
Article paru en ligne uniquement.

Vicky Vereycken est bachelière en « pédagogie du jeune enfant » de la Haute école Erasmus à Bruxelles. Voici son témoignage.

Venant d’une grande famille, Vicky Vereycken a toujours été intéressée par les enfants. Après ses secondaires techniques en industrie graphique, elle a d’abord étudié les langues, mais il lui manquait quelque chose. « Ce qui m’a intéressée dans cette formation de coach pédagogique, ce sont les cours créatifs (musique, danse…) et le fait qu’on travaillerait aussi bien avec les enfants qu’avec les parents et les équipes ».

Actuellement, responsable dans trois crèches bruxelloises, elle coache des puéricultrices individuellement et des équipes pour assurer leur confort, leur bien-être mais aussi celui des enfants !

« Grâce à cette formation, je me suis rendu compte à quel point les enfants communiquent avec nous et essaient de nous faire comprendre des choses à leur façon, par leurs émotions, la danse, le chant, le dessin… Aux puéricultrices de suivre et de guider l’enfant dans sa quête de curiosité, de faire en sorte qu’il se sente soutenu et encouragé quand il expérimente des nouvelles choses. »

« C’est aussi important de comprendre qu’un enfant apprend sans arrêt, qu’il a besoin de tout voir, de bouger et d’apprendre à connaitre tous les petits coins de l’endroit où il passe des longues journées. Je pense qu’il faut le laisser s’exprimer et expérimenter avec tout et le plus possible ! C’est ce que j'essaie de partager avec mes puéricultrices et les parents ».

C.M. et Pa.D.