Magazine PROF n°2

Dossier À l’école de la citoyenneté

Complément bibliographique

Article publié le 01 / 06 / 2009.
Article paru en ligne uniquement.

I. Sur la citoyenneté

- Coll. sous la dir. de JONLET D. et LANNOYE Chr., Apprendre la démocratie et la vivre à l’école, Bruxelles, éd. Labor, 1995, 183 p.
- Coll. sous la dir. de RASSON N., Pratiques démocratiques à l’école. Construire ensemble des solutions, Bruxelles, éd. Couleur livres asbl, 2008, 96 p.
- LE GAL J., Les droits de l’enfant à l’école. Pour une éducation à la citoyenneté, Bruxelles, éd. De Boeck Université, 2008, 214 p.
- LELEUX C., Éducation à la citoyenneté, Bruxelles, éd. De Boeck, coll. Outils pour enseigner, 2006, 3 tomes (tome 1 : Les valeurs et les normes de 5 à 14 ans ; tome 2 : Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans ; tome 3 : La coopération et la participation de 5 à 14 ans).

II. Sur les cours philosophiques et la philosophie à l’école

- Coll., sous la dir. de LELEUX C., La philosophie pour enfants. Le modèle de Matthew Lipman en discussion, Bruxelles, éd. De Boeck, coll. Pédagogies en développement, 2008, 259 p.
- Coll., Le cours de morale, Bruxelles, Éditions de l’ULB, collection Laïcité, 1990, 2 tomes (Aspects théoriques et Aspects pédagogiques).
- Cours de morale et de religion ? Cours de philosophie ? Cours de citoyenneté ? (document de synthèse réalisé par le CAL de Liège).
- DORTU V. et SOMVILLE P., La philosophie au programme, Bruxelles, éd. Labor et éd. Espace de Libertés, coll. Liberté j’écris ton nom, 2001, 93 p.
- Le cours de morale laïque : lieu d’une société ouverte (publication du CAL, décembre 2001).
- LELEUX C., tome 1 : Choisir une morale du risque (cours de 4^e) ; tome 2 : S’affirmer dans la différence (cours de 5^e) et tome 3 : S’engager (cours de 6^e) (outils pour le cours de morale édités par le Cedil asbl à Bruxelles).
- Morale Laïque, n°160 (dossier « Enseignement 2009 » consacré au cours de morale).

III. Sur la mémoire

- Le fort de Breendonk. Le camp de la terreur nazie en Belgique pendant la Seconde Guerre mondiale (dossier pédagogique de Démocratie ou barbarie), Bruxelles, éd. Racine, 2006, 64 p.
- RAXHON Ph., Les territoires de la Mémoire. Le catalogue, Bruxelles, Crédit communal, 1999, 199 p. (ouvrage abondamment illustré).

IV. Sur les stéréotypes dans les médias

- Coll. sous la dir. de JACQUEMAIN M., L’intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias (rapport final), recherche commanditée par la Direction de l’Égalité des Chances du Ministère de la Communauté française et éditée par l’Institut des Sciences humaines et sociales de l’ULg (étude menée au cours de l’année 2006).
- HOEBEKE S., Sexe et stéréotypes dans les médias, Paris, éd. L’Harmattan, coll. Communication et Civilisation, 2008, 308 p.