Magazine PROF n°24
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Autorité et sanction : entre pragmatisme et recherche de sens
Cette rubrique invite un spécialiste de l’éducation à faire part à nos lecteurs d’un message qu’il juge important, dans le contexte actuel. Benoît Galand évoque ici « un ingrédient central de l’efficacité de l’enseignement : la conduite de classe ».Moteur de recherche
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