Magazine PROF n°4

La bosse des maths pour tous : c’est possible !

Sylvie Van Lint propose une étude et un outil pour apprendre les mathématiques par le jeu, en maternelle ⁽¹⁾. Avec une conviction : « Par les apprentissages, et notamment dans cette matière, l’école peut sortir d’un fatalisme sociologique qui rendrait impossible d’agir sur les inégalités entre élèves ».

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