Magazine PROF n°23

À l’écoute de sa météo intérieure

Prendre le temps de méditer en classe peut-il favoriser le bien-être, les apprentissages et les relations entre les élèves ?

Lire l'article en entier...

Moteur de recherche

La dernière édition

Toutes les éditions

Retrouvez toutes les éditions de PROF.

Tous les dossiers

Retrouvez également tous les dossiers de PROF regroupés en une seule page !

Dans le même dossier

A lire également...

Dossiers à paraître

Appel à contribution