Magazine PROF n°31

Clic et Tic 

FileTrieux : une plateforme pédagogique globale

Article publié le 01 / 09 / 2016.
Article paru en ligne uniquement.

Ils ne sont pas tombés dans la potion informatique quand ils étaient petits. Mais deux enseignants leersois ont mis au point une plateforme informatique centrée sur l’ensemble des besoins scolaires, avec un degré de finition qui pourrait faire pâlir d’envie.

Julien Fournier est professeur d’éducation physique, Régis Calcus de pratique professionnelle dans l’École d’enseignement spécialisé Les Trieux, à Leers. Autodidacte, l’un a allumé son premier ordinateur en 2000. L’autre a toujours voulu garder la main sur ce qu’il faisait ; quand il a eu besoin de logiciels dans son métier d’indépendant (avant de devenir enseignant), il s’est formé lui-même.

Julien Fournier et Régis Calcus : « File Trieux, une plateforme qui répond à tous les besoins pédagogiques d'une école ».

© PROF/FWB

Il y a deux ans, ces passionnés se donnent pour ambition de développer un logiciel pédagogique global, hébergé sur un serveur interne à leur établissement (pour éviter les dangers de perte de données en ligne). Six mille heures de travail plus tard, avec le soutien de leur directrice Françoise Engels, ils ont développé la plateforme FileTrieux ⁽¹⁾.

Lister l’ensemble de ses fonctionnalités est impossible ici. Mais citons-en quelques-unes. Un enseignant prépare son journal de classe et ses séquences d’activités en fonction de son programme actualisé. L’éducateur encode les présences sur une tablette et gère les dossiers des élèves : incidents, sanctions, évolution. Le professeur de pratique professionnelle réalise un carnet de compétences et des passations d’épreuves de qualification, en fonction de son découpage qui peut être celui des Unités d’acquis d’apprentissage. Le titulaire d’une classe crée et gère ses bulletins, ses conseils de classe, ses Plans individuels d’apprentissage ou de Transition...

FileTrieux permet de gérer les besoins de la direction, de l’administration, des enseignants, des partenaires médicaux… Bref, de tous les acteurs qui fonctionnent autour des élèves dans un établissement scolaire, du fondamental au secondaire, quel que soit le réseau.

« Avant de créer cette plateforme, nous avons dialogué avec tous nos collègues pour voir quels étaient leurs besoins, explique Julien Fournier. Aujourd’hui, FileTrieux s’adapte aux besoins de chaque établissement. Et elle utilise les données d’autres logiciels de gestion pour peu que les bases de données puissent s’exporter ».

Ces développeurs ne tiennent pas à tirer bénéfice de leur produit. Mais souhaitent pouvoir essaimer leur travail. Cependant, la difficulté d’utiliser FileTrieux réside peut-être dans la maitrise de l’ensemble de ses fonctionnalités.

« L’entrée se fait étape par étape, répond Régis Calcus. Et nous garantissons un accompagnement de trois jours de formation de l’équipe éducative. Les conditions ? L’achat d’un serveur, la désignation d’une personne-ressource et un forfait pour entrer dans l’ASBL Change, formée par les écoles utilisatrices, notamment pour payer les licences d’exploitation ».

Pa. D.

⁽¹⁾ La plateforme FileTrieux est aujourd'hui reprise par Apschool. http://www.apschool.be