Magazine PROF n°3

Dossier L'intégration, une lame de fond

Trois guides

Article publié le 01 / 09 / 2009.
Article paru en ligne uniquement.

• Le Vademecum de l’intégration des élèves à besoins spécifiques permet aux parents et aux professionnels d’avoir une information claire et précise relative aux droits, devoirs et procédures en matière d’intégration. Ce cd-rom édité à 5 000 exemplaires sera distribué aux écoles, CPMS, internats, homes,… On y trouve aussi des témoignages et une belle bibliographie. En ligne, on le trouvera sur http://www.enseignement.be/index.php?page=26101 réadapté régulièrement.

• Le cd-rom Guide de bonnes pratiques pour l’accueil de l’étudiant en situation de handicap dans l’enseignement obligatoire et supérieur en région bruxelloise décrit le comportement général et les mesures techniques à mettre en place en faveur des élèves à besoins spécifiques, avec des fi ches techniques fort détaillées. http://www.plain-pied.com/upload/brochures/55.pdf

• Un signet aide-mémoire des actions inclusives, une feuille de route pour tirer un bilan de l’accueil en classe, déclinés en un véritable cours en ligne : il s’agit du projet Comenius 2 Improvement trough Research In the Inclusive School incluant une série de partenaires européens. Parmi eux, l’inspecteur Jean-Claude Devreese : « Ce projet part des bonnes pratiques de terrain pour aboutir à une publication et un téléchargement gratuit dès janvier ». https://fr.slideshare.net/nsalvado/improvement-through-research-in-the-inclusive-classroom