Magazine PROF n°40

Article Chronique d'un plan annoncé

Miroir, mon beau miroir

Article publié le 07 / 12 / 2018.
Article paru en ligne uniquement.

On lira tout au long de ce dossier le terme de « miroir ». C’est un des outils qui lancent le débat au sein des équipes pédagogiques et nourrissent leur diagnostic.

Chaque réseau l’a constaté : les indicateurs fournis par l’application Pilotage élaborée par l’Administration ne pouvaient pas fournir d’informations sur le climat, sur le bien-être, sur le travail collaboratif… D’où la nécessité de demander l’avis des acteurs de l’école sur ces dimensions.

Avec le support technique du bureau de conseil Mc Kinsey, chaque réseau d’enseignement a alors planché sur le contenu d’une enquête, avec des conseillers pédagogiques ou une équipe plus large.

Un questionnaire a été transmis par les directions des écoles aux enseignants et autres membres des personnels, aux directions, parents et élèves et, pour certains réseaux, au pouvoir organisateur. Ces acteurs ont répondu au questionnaire via une plateforme web (parfois via des formulaires papier) et les résultats ont été retransmis à chaque école.

Les écoles de la Fédération des établissements libres subventionnés indépendants ont souvent opté pour un questionnaire rédigé avec leur équipe éducative.