Magazine PROF n°49

A votre service 

Améliorer les toilettes à l’école

Article publié le 26 / 03 / 2021.
Article paru en ligne uniquement.

Ne tournons pas autour du pot ! se décline aussi en livre, qui invite et aide à agir.

Émanant du programme Ne tournons pas autour du pot ! centré sur l’amélioration des sanitaires scolaires ⁽¹⁾, ce livre expose la réalité, propose des pistes d’action, et insiste sur l’évaluation des projets menés dans des écoles impliquées dans le programme, pour que leurs effets perdurent.

Sans tabou, le premier chapitre déroule un chapelet de constats faisant le lien entre l’état des sanitaires et des conséquences néfastes pour la santé et le bien-être des élèves. Il pointe les difficultés à changer les choses, invitant  à commencer par de petites choses permettant de modifier le vécu des élèves. Des encadrés listent des questions à se poser avant de prendre les choses en mains.

Le deuxième chapitre indique « comment changer les choses, étape par étape ». Pour les initiateurs du programme, améliorer les sanitaires de son école est un projet forcément mobilisateur et participatif. Sur base des expériences du programme, les auteurs détaillent huit étapes : mobiliser les adultes puis les élèves, réaliser l’état des lieux, récolter les idées, élaborer un plan d’actions, concrétiser ⁽²⁾, tirer le bilan, puis faire durer le projet.

Bilan et suivi du projet font l’objet du dernier chapitre. Si certains résultats sont facilement objectivables (le nombre de cuvettes remplacées, de verrous installés,…), d’autres concernent la satisfaction des élèves ou les effets sur le climat scolaire.

Charité bien ordonnée commençant par soi-même, le programme Ne tournons pas autour du pot ! a évalué ses résultats après cinq années de mise en œuvre, et retient une leçon : « il est possible, pour une école, d’améliorer ses sanitaires, mais il est possible d’en faire durablement une priorité ». Et donc de sortir de la logique « projet » pour ancrer ses avancées dans la vie quotidienne de l’école. Le livre se termine par des témoignages d’écoles ayant participé au programme, qui se poursuit. Avis aux écoles intéressées !

D. C.

⁽¹⁾ Lire aussi nos articles parus en décembre 2015 : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=1327

⁽²⁾ Infos pratiques dans la brochure Aménager des toilettes accueillantes à l’école téléchargeable via https://netournonspasautourdupot.be/nos-outils