Magazine PROF n°49
L'info
Au sommaire de ce dossier
Raccrocher les élèves malgré le COVID
Les mesures que l’on pensait temporaires perdurent. Quels sont les outils mis en place, et que faire pour raccrocher ceux que la crise a fragilisés ?Soutenir nos étudiants
Moralement, financièrement, socialement, pédagogiquement, les étudiants « trinquent ».Appel à candidature : fonction d’inspecteurs
Vous êtes enseignant-e-s depuis plus 10 ans ? Et si vous mettiez cette expérience au profit du système éducatif global de la Fédération Wallonie-Bruxelles ? Les missions des inspecteurs sont nombreuses, diversifiées et mobiles.Projet Alan Turing 3D
Un programme de mathématiques et d’activités numériques est proposé aux écoles primaires de Wallonie picarde.Aider les écoles à équiper leurs élèves
La circulaire 7919 précise les modalités d’organisation du second volet du plan de soutien à l’équipement informatique « 1 : 1 » de chaque élève, qui en fait le choix.Le voyage de la matière en chansons
Les Trou’vers proposent onze chansons éducatives sur le cycle de la matière organique. Une manière originale de sensibiliser aux sciences et à la préservation de l’environnement tout en découvrant différents styles musicaux.Enquête CLE-WB – késako ?
Du 23 février au 15 mai, les Pouvoirs organisateurs ont été invités à répondre à une enquête en ligne concernant les bâtiments scolaires.Les tables de multiplication ? Un jeu d’enfant !
À 8 ans, Maxim crée son premier jeu de société. maXimaal, c’est un jeu de cartes coloré et agréablement illustré inventé par un enfant pour les enfants. Il permet de jongler avec les tables de multiplication tout en s’amusant.Moteur de recherche
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