Magazine PROF n°13

L'info 

Découvrir un métier avant de décoller

Article publié le 01 / 03 / 2012.
Article paru en ligne uniquement.

Treize classes de deuxième secondaire dans deux écoles de Gosselies ont découvert la variété des métiers aéroportuaires.

Les questions fusent dans cette classe de l’Athénée royal Les Marlaires, à Gosselies : « Quels sont les avantages et inconvénients de votre métier ? Pourquoi l’avez-vous choisi ? Quels sont les horaires ? Et le salaire ? »Tour à tour, des membres du personnel du Brussels South Charleroi Airport (un responsable de la maintenance en bâtiment, un électricien, un agent du check-in, un informaticien, un agent chargé de l’information des passagers, une responsable des ressources humaines et un pompier) répondront avec franchise aux questions bien diverses.

Les élèves de Gosselies ont interrogé et filmé des professionnels venus témoigner en classe.

© PROF/FWB/Jean-Michel Clajot

Une aide à l'orientation

Ce projet Le BSCA ouvre ses ailes à des enseignants et leurs élèves de 2^e secondaire s’inscrit bien dans les objectifs de l’ASBL OrdinoAdo. Celle-ci a été créée en 2008 pour aider les élèves du 1^er degré du secondaire à choisir leur orientation et à développer confiance en eux, persévérance, travail en équipe,… Pour les atteindre, elle a d’abord édité, avec l’aide financière de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de la Région wallonne et de Technofutur Industrie, des revues avec des BD et des textes illustrés mettant en scène des professionnels de métiers divers, accompagnés chaque fois d’un questionnaire destiné à être travaillé en classe. Ces outils ont été distribués à tous les élèves du 1er degré secondaire, tous réseaux confondus, dans la province de Hainaut.

Puis, l’ASBL a voulu privilégier, des rencontres entre des élèves et des professionnels pour mieux cerner leur quotidien, comprendre leur parcours et puiser des pistes pour construire leur propre avenir en accord avec leurs envies. « Il s’agit ainsi de combiner une approche orientante (la découverte de métiers) à un renforcement de la confiance en soi, du travail en équipe,… qui favorisent l’esprit d’entreprendre », explique Fortuné Depasse, un des administrateurs de l’ASBL OrdinoAdo. Après une première salve lancée dans 42 groupes-classes du Hainaut et du Sud Namurois avec l’aide financière de la Fondation Chimay-Wartoise, l’ASBL a été sélectionnée dans le cadre d’un appel à projets lancé par l’aéroport de Charleroi, soucieux de participer davantage à la vie sociale et pédagogique locale.

Des témoins

Treize témoins, exerçant chacun un métier spécifique, ont d’abord été filmés sur leur lieu de travail, puis invités à décrire dans la classe ces moments représentatifs de leur métier. Chacune des treize classes de deux écoles de Gosselies (Athénée des Marlaires et Collège Saint-Michel) a rédigé une lettre d’invitation et de motivation ainsi qu’une batterie de questions à l’attention du représentant du métier tiré au sort. « L’occasion de donner plus de sens aux apprentissages, notamment à l’écriture d’une lettre, prévue au programme », explique Sarah Versieux, professeure de français dans plusieurs classes de 2^e secondaire.

Les vidéos des interviews et des activités des différents professionnels sont rassemblés sur http://www.bugpixel.be ⁽¹⁾ ; des illustrations des métiers, réalisées au cours de dessin, accompagnent les différents interviews dans une revue-poster distribuée aux élèves du 1^er degré secondaire dans l’arrondissement de Charleroi. En mars, OrdinoAdo a réalisé un projet similaire avec quatre écoles de la région Sud Botte Hainaut/Sud Namurois, dans le cadre de la semaine EMC² de la Fondation Chimay-Wartoise. Des professionnels de l’entreprise Gerresheimer Momignies ont présenté les métiers du verre aux élèves du 1^er degré et de 3^e professionnelle.

Catherine MOREAU

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