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Magazine PROF n°15

 

Clic et Tic 

Le Plan Multimédia bruxellois couvre 91 % des écoles primaires

Article publié le 01 / 09 / 2012.

De début à fin 2012, la Région bruxelloise s’est lancée dans le volet « écoles primaires » de la troisième phase de son Plan Multimédia.

Les élèves ont réalisé un outil de prévention via leur nouveau matériel.
Les élèves ont réalisé un outil de prévention via leur nouveau matériel.
© PROF/FWB

Le 12 juin dernier, les 24 élèves de 5e primaire de l’École Notre-Dame de la Sagesse, à Ganshoren, n’étaient pas peu fiers de présenter officiellement à la ministre de l’Informatique de Bruxelles-Capitale et à la presse leur nouveau matériel informatique, et ce qu’ils savaient en faire.

Leur nouveau matériel fait partie du Plan Multimédia qui couvre aujourd’hui 91 % des établissements primaires bruxellois et concerne 391 écoles – 276 francophones et 115 néerlandophones (1). Chacune recevra huit ordinateurs, un serveur, un vidéo-projecteur, une imprimante laser et un switch réseau. D’ici à la fin 2012, plus de 3 100 PC seront déployés, pour un budget de 4 500 000 €.

« En trois phases, près de 30 millions d’euros ont été investis, explique M. Hervé Feuillien, directeur général du Centre d’Informatique de la Région Bruxelloise (CIRB), qui gère l’installation de ce matériel, sa maintenance et le help-desk. La Région offre aussi aux écoles la connexion à notre réseau de fibres optiques. Et nous envisageons un passage prochain de la connexion ADSL vers la VDSL, plus performante ».

Et la ministre d’ajouter que « ces équipements répondent à des critères verts qui favorisent la durée de vie, l’économie d’énergie et la recyclabilité. Et l’accent a été mis sur l’opensource pour les logiciels et le système d’exploitation. Pour l’avenir, nous réfléchissons à un nouveau plan qui permette de donner à chaque enfant une tablette numérique ».

Autre particularité, qui fait suite à une enquête sur les besoins informatiques des écoles, le CIRB leur a laissé la possibilité d’installer le matériel dans un local ou de le disperser dans plusieurs classes et a lancé une formation en e-learning de personne-ressource. « Même avec cette formation, la gestion du matériel s’avère assez lourde pour ce bénévole », explique le directeur de l’école, Laurent Cruzon. Mes heures disponibles, je les place dans la remédiation plutôt que dans l’informatique ».

Pendant les discussions des adultes, les élèves pianotent sur les claviers. Soudain, l’institutrice réclame le silence : « Le matériel a été installé en février. Depuis, mes élèves ne sont pas restés inactifs. Ils ont réalisé un scénario, pris des photos, les ont insérées dans un document, y ont ajouté des bulles avec des textes et finalisé, avec l’aide de l’association de parents, un outil de prévention à la bonne utilisation des toilettes ». Le faisceau du projecteur s’allume sur le mur blanc de la classe. C’est le moment d’admirer leur réalisation.

Patrick DELMÉE

(1) Taux de couverture de Cyberclasse en Wallonie pour le primaire (ordinaire + spécial) : 97.78 % ; le secondaire (o. + s.) : 98,14 % ; la promotion sociale : 93.75 % ; le total : 97.70 %.

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