Aborder les attentats en classe - S'outiller
- Yapaka : « Attentats - Quelques pistes pédagogiques pour en parler avec nos enfants... » (22/03/2016)
http://www.yapaka.be/page/attentats-quelques-pistes-pour-en-parler-avec-nos-enfants
- Conseil supérieur de l'Éducation aux Médias : « Bruxelles 22 mars 2016 - Tenir bon et se mobiliser » (23/03/2016)
http://www.csem.be/actualite/bruxelles_22_mars_2016_tenir_bon_et_se_mobiliser
- Démocratie ou barbarie : « Attentats de Bruxelles » (25/03/2016)
http://www.democratieoubarbarie.cfwb.be/index.php?id=dob_detail&no_cache=1&tx_ttnews%5BbackPid%5D=7753&tx_ttnews%5Btt_news%5D=2285&cHash=5ceabcb7028cea51892f2883a82f645b
- Média Animation : « Contre les attentats : des pistes éducatives » (16/11/2015)
http://www.media-animation.be/Contre-les-attentats-des-pistes-educatives.html
- Média Animation : « Après l’attentat, des outils éducatifs » (10/01/2015)
http://www.media-animation.be/Apres-l-attentat-des-outils.html
- Cahiers pédagogiques : « Des ressources pour parler avec les enfants » (16/11/2015)
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-ressources-pour-parler-avec-les-enfants
- Cahiers pédagogiques : « Quelle pédagogie pour aborder les attentats du 13 novembre à Paris avec des élèves ? » (15/11/2015)
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Quelle-pedagogie-pour-aborder-les-attentats-du-13-novembre-2015-a-Paris-avec-des-eleves
- Bayard Jeunesse : « Attentats de Paris : comment répondre aux questions des enfants ? » (14/11/2015)
http://www.bayard-jeunesse.com/Actualites/Attentats-de-Paris-comment-repondre-aux-questions-des-enfants
- Éditions Averbode : « Attentats à Bruxelles - Comment parler des attentats avec vos élèves ? » (22/03/2016)
http://www.averbode.be/attentatsabruxelles
- Habilo Médias : « Comment éviter que les jeunes soient bouleversés par la couverture médiatique de guerres ou de catastrophes » (2012)
http://habilomedias.ca/fiche-conseil/comment-eviter-que-les-jeunes-soient-bouleverses-par-la-couverture-mediatique-de-guerres