Recherche en éducation - INEMO Kidschool

Impact d'une stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio émotionnelles en classes maternelles et début primaires sur le comportement, l'adaptation sociale et les compétences scolaires.

Comment stimuler les fonctions exécutives et les compétences socio émotionnelles des élèves de 2,5-8 ans grâce au programme d'activités INEMO Kidschool, dans le but d'améliorer les interactions sociales en classe, de contrôler l'agitation lorsque cela s'avère nécessaire, et d'amener les élèves à être plus attentifs aux apprentissages.

Le programme d'activités INEMO Kidschool a été mis en place dans des classes de troisième maternelle et de première primaire dans le cadre d'une étude menée par l'Institut de recherche en sciences psychologiques de l'UCLouvain en 2018‑2019. Il vise à entrainer chez les enfants des processus cognitifs utiles pour tout apprentissage : d'une part, les fonctions exécutives, et, d'autre part, les compétences sociales et émotionnelles, aidant à comprendre les situations sociales.
Les résultats de cette recherche montrent que les enfants se concentrent mieux après les séances, passent plus facilement d'une tâche à l’autre, réfléchissent plus avant d’agir et contrôlent mieux leur impulsivité.
Le manuel pédagogique proposé en ressource annexe a été conçu dans le but de fournir aux enseignants des propositions d'activités, des outils pouvant stimuler l'inhibition au sein des fonctions exécutives et les compétences socio émotionnelles en classe.

	Université Catholique de Louvain – Institut de Recherche en Sciences Psychologiques	Validateur
	NOËL Marie-Pascale NADER-GROSBOIS Nathalie	Editrices scientifiques
	Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles	Initiateur
Intervenants:	HOUSSA Marine	Auteur
	VOLCKAERT Alexandra	Auteur
	HONORE Nastasya	Auteur
	NOËL Marie-Pascale	Auteur
	NADER-GROSBOIS Nathalie	Auteur
Date:	2019

Rapport de recherche

Recherche en éducation - INEMO Kidschool - Rapport de recherche

Article de synthèse

Recherche en éducation - INEMO Kidschool - Article de synthèse

Manuel pédagogique et annexes

Manuel pédagogique à destination des enseignants : INEMO KIDSCHOOL – Comment soutenir les jeunes élèves dans leur développement émotionnel, social et cognitif en classe.

Dans la section "Recherches après 2019", vous pouvez également consulter les sous sections suivantes:
ï»¿ INEMO Kidschoolï»¿ Dispositifs de transition mis en place lors de l'entrée à l'école maternelleï»¿ Dispositifs de différenciation et d'accompagnement personnalisé dans le secondaire (exp. pilote)

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Impact d'une stimulation des fonctions exécutives et des compétences socio émotionnelles en classes maternelles et début primaires sur le comportement, l'adaptation sociale et les compétences scolaires.

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