Les stratégies numériques
La transition numérique du système éducatif est au cœur des politiques menées par le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Elle se matérialise par l’adoption de mesures propres à chaque niveau d’Enseignement. Que ce soit dans l’Enseignement obligatoire, l’Enseignement de promotion sociale ou dans l’Enseignement supérieur, ces mesures visent à répondre aux besoins des citoyens confrontés à l’évolution de la société, grâce à une vision intégrée de la transition numérique.
> en Fédération Wallonie-Bruxelles
> pour l'Enseignement de promotion sociale
> le plan de relance européen NextGenerationEU
La stratégie numérique pour l’éducation en Fédération Wallonie-Bruxelles
La stratégie numérique a été adoptée en octobre 2018 par le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En présentant une vision intégrée de la transition numérique pour l’enseignement obligatoire en Fédération Wallonie-Bruxelles, la Stratégie souligne le besoin d’investir dans les compétences numériques dès l’enseignement obligatoire, pour donner à tous les citoyens la capacité et les moyens d’agir.
La Fédération Wallonie-Bruxelles rejoint ainsi les initiatives du Gouvernement fédéral et des gouvernements régionaux qui visent à développer une vision numérique à long terme pour la société.
Conçue par l’Administration générale de l’Enseignement, à partir du rapport du groupe de travail « transition numérique » et des orientations adoptées dans le cadre du Pacte, la Stratégie numérique pour l’éducation en Fédération Wallonie-Bruxelles identifie cinq axes d’actions complémentaires :
-
Axe 1 - Définir les contenus et ressources numériques au service des apprentissages
-
Axe 2 - Accompagner et former les enseignants et les chefs d’établissement
-
Axe 3 - Définir les modalités d’équipement des écoles
-
Axe 4 - Partager, communiquer et diffuser
-
Axe 5 - Développer la gouvernance numérique
La Stratégie fait de la transition numérique un enjeu transversal à plusieurs chantiers du Pacte : le nouveau tronc commun renforcé, la transformation du métier de l’enseignant, la gestion de l’hétérogénéité des classes, le travail collaboratif, l’accompagnement et la formation, la diffusion de l’innovation pédagogique, le décloisonnement de l’école et des classes, ou encore le pilotage du système scolaire et celui des établissements.
Vous pouvez télécharger le document dans sa version intégrale via le lien suivant :
Stratégie numérique pour l'éducation (mise à jour du 2019-04-01) / PDF
La stratégie numérique pour l’Enseignement de promotion sociale
Dans le contexte de la crise sanitaire, la stratégie numérique pour l’Enseignement de promotion sociale (EPS) a été élaborée en concertation avec l’ensemble des acteurs du secteur. Elle doit permettre à l‘EPS de mieux s’adapter à une évolution des pratiques pédagogiques intégrant le numérique ainsi qu’aux nouveaux usages des apprenants connectés.
Elle vise également à réduire la fracture numérique des apprenants en situation de vulnérabilité socioéconomique. Enfin, elle a pour but de permettre la flexibilité et l’adéquation de l’EPS avec les attentes de ses publics en donnant les moyens aux établissements d’investir dans des équipements numériques de qualité.
La stratégie numérique pour l’EPS porte sur quatre axes :
-
augmenter le matériel disponible
-
accroître l’accompagnement des enseignants et la formation en cours de carrière
-
mettre en œuvre des standards de qualité pour l’enseignement hybride
-
créer davantage de modules de cours mutualisables
Le plan de relance européen NextGenerationEU a permis aux établissements d’obtenir une subvention afin de développer plusieurs de ces axes, via l’acquisition de matériel informatique, le recrutement de technopédagogues ou la création de modules de cours via un appel à collaboration.
Le plan de relance européen NextGenerationEU
Le plan de relance NextGenerationEU, adopté par la Commission européenne le 18 février 2021, doit permettre aux États membres de relancer leur économie après la crise Covid sur des bases plus durables, plus équitables et plus dynamiques.
Parmi les neuf projets d’investissements menés par la Fédération Wallonie-Bruxelles, la stratégie numérique de l’enseignement supérieur de plein exercice et de l’enseignement de promotion sociale a pour objectif de soutenir les établissements d’enseignement dans leur transition numérique. À l’issue d’un appel à projets lancé en 2021, 162 établissements ont reçu une subvention pour acquérir du matériel ou développer des formations. Le projet se clôture en juin 2026.
