Homepage

Menu Enseignement.be

ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles.

News : Diversité culturelle et justice sociale en milieu scolaire

Les mercredis de l'enseignement - centre de culture scientifique

Conférence organisée dans le cadre des "Mercredis de l'Enseignement", en collaboration avec l'UAE, l'Extension, le CUZG de l'ULB et la Ligue de l'Enseignement

Mercredi 31 mai 2017, à 15h :

DIVERSITE CULTURELLE ET JUSTICE SOCIALE EN MILIEU SCOLAIRE par Jean-Philippe SCHREIBER, directeur de recherche au FNRS et professeur à l' ULB

On sait le système scolaire belge fortement inégalitaire. Il en résulte la forte concentration dans certaines écoles ou dans certains bassins scolaires d'élèves venant de milieux sociaux défavorisés, souvent issus de l'immigration. De nombreux établissements se trouvent dès lors confrontés à des situations où il leur faut gérer des problèmes engendrés par la diversité culturelle, une gestion rendue souvent complexe du fait de l'absence de normes légales en la matière. Cette gestion s'analyse dans un cadre plus large, qui est au cœur de nombreuses tensions dans notre société ces dernière années, entre diversité et égalité, entre politique et religion, entre politiques multiculturelles et intégration.

L'aspiration à davantage de justice sociale se décline en effet de deux manières, qui correspondent à deux conceptions souvent antagonistes en matière de diversité culturelle : l'une considère que la prise en compte, voire la reconnaissance de la spécificité culturelle de populations d'origine étrangère est une condition essentielle de leur accès à l'égalité, et que la satisfaction de certaines revendications ethno-religieuses amoindrirait la marginalisation sociale de ces populations, volontiers vues comme des "minorités culturelles" ; l'autre ne conçoit pas que la marginalisation sociale voire la discrimination subie justifient des entorses à l'égalité démocratique, une culturalisation des rapports sociaux ou des politiques différenciées. L'objectif de cet exposé sera de faire le point de ces crispations en matière de diversité et d'examiner les conséquences de ces tensions sur l'école.

Accueil à 14h30

Conférence à 15h

Drink à 17h

Gratuit, inscription obligatoire au 071 600 300 ou via ccsinfo@ulb.ac.be

Lieu : Quai 10 (Quai Arthur Rimbaud 10 à 6000 Charleroi)

http://www.ulb.ac.be/ccs/a-la-une.html


(News parue le 18 mai 2017)

 

 

Vous pouvez consulter toutes les news d'Enseignement.be à l'adresse :http://www.enseignement.be/news.

Vous pouvez également demander la publication de news sur enseignement.be via la page
"Demande de publication d'une news sur enseignement.be".

Le 24/05/2017
Pour la première fois, une publication chiffrée consacrée à l’enseignement qualifiant en Fédération Wallonie-Bruxelles !

Le 23/05/2017
Des questions à propos du CEB, du CE1D ou du CESS ?

Le 23/05/2017
Des questions à propos du CEB, du CE1D ou du CESS ?

Le 18/05/2017
Un label pour trois écoles

Le 18/05/2017
Lancement de trois appels à projets pour les écoles pour l'année 2017-2018

Le 18/05/2017
Diversité culturelle et justice sociale en milieu scolaire

Le 17/05/2017
L'Université ouvre ses portes aux 6-12 ans

Le 15/05/2017
Concours ETWINNING

Le 15/05/2017
La Semaine des Sentiers, nos petites voiries publiques à l'honneur

Le 15/05/2017
Le 17 mai, réservez une visite du musée ou un workshop pour votre classe !

Le 12/05/2017
Rencontres - Que faire avec le Pacte ? - Liège & Bruxelles 1er et 6 juin 2017

Le 12/05/2017
Les apéros de l'éducation Différencier, individualiser, expliciter... Comment gérer l'hétérogénéité des élèves ?

Le 12/05/2017
Rencontres Pédagogiques d'été

Le 12/05/2017
Enquête de satisfaction menée par la Direction de la langue française

Le 12/05/2017
CONCOURS: Partagez le + de votre Erasmus+

Le 12/05/2017
Précisions budget enseignement supérieur

Le 11/05/2017
Second Appel à candidatures 2017 - AC101

Le 10/05/2017
Les Indicateurs de l’enseignement 2016

Le 10/05/2017
Concours "Quartz de la chanson"

Le 10/05/2017
Concours "Journalistes en herbe"

 

 

 

 

???