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Philosophie et éthique

L’éducation au questionnement, à la méthode et à la pensée philosophiques a pour objectifs :

  • d’appréhender les religions, les courants de pensée et philosophies et leurs histoires respectives. Elle inclut la connaissance, dans une perspective historique et sociologique, des différents courants de pensée, philosophies et religions ;
  • de développer une pensée propre, un discernement éthique et des questionnements philosophiques sur des questions de sens et/ou de société ;
  • de développer l’accès, le traitement et l’organisation de la connaissance.

Elle aborde concrètement la capacité de respecter le pluralisme des convictions et des représentations, ainsi que de se décentrer pour écouter le point de vue d’autrui, tout en argumentant ses choix éthiques et philosophiques propres.

Cet espace vise à présenter des ressources, outils et projets visant l’acquisition chez les élèves des connaissances, des compétences et des attitudes répondant à ces objectifs.

Ces outils peuvent être utilisés dans le cadre de divers projets interdisciplinaires et pour tous les niveaux d'enseignement.

 

 

 

 

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