Communiqué de presse du Cabinet de Madame la Ministre MM. Schyns

Les conditions d'octroi du Certificat d'Aptitudes Pédagogiques seront modifiées

20 juillet 2016

Le Certificat d’Aptitudes Pédagogiques (CAP), permet à des enseignants qui n’ont pas de titre pédagogique d’en obtenir un tout en poursuivant leurs activités dans les écoles.

Moyennant la poursuite de cours et la réussite de travaux définis, le certificat est délivré par un jury central.

Dans le cadre de le Réforme des Titres et Fonctions et dans la perceptive de la refonte de la formation initiale des enseignants, il est nécessaire de réformer le jury central donnant accès au CAP afin notamment qu’il ne constitue pas une voie concurrentielle à la formation initiale des enseignants et à l’agrégation.

Dans cette optique, le Gouvernement vient d’approuver une note d’intention rédigée par un groupe de travail constitué d’experts de l’Administration et des Cabinets Schyns, Marcourt et Simonis. Cette note entrevoit d’adapter les conditions d’accès, le référentiel de compétences, le contenu et les exigences des épreuves menant au C.A.P., ainsi que leurs modalités de supervision et d’évaluation. 

Les principes essentiels qui devraient présider à cette réforme du jury à partir du 1^er septembre 2017 devraient s’inscrire dans les balises suivantes :

- les compétences attendues des candidats au jury devront être de niveau correspondant à celles menant au CAP délivré par l’enseignement de promotion sociale, voire à celles de la formation initiale et de l’agrégation ;

- l’opportunité d’étendre le cadre des membres du jury devra être envisagée, sans forcément qu’il soit nécessaire de faire appel à des spécialistes de la matière enseignée pour superviser et évaluer les leçons ;

- la participation d’un psychopédagogue restera requise pour les interrogations orales de psychopédagogie et de méthodologie ;  

- le choix par le jury entre trois leçons à présenter sera remplacé par une leçon dont le contenu sera déterminé en concertation avec le titulaire de la classe concernée ;

- la rédaction des nouveaux contenus des épreuves sera réalisée par les membres du groupe de travail, auxquels il sera adjoint le concours des opérateurs d’enseignement supérieurs concernés ;

- il sera porté une attention particulière au fait que les épreuves soient organisées de façon à ce que tous les candidats puissent être évalués et délibérés au terme de la session organisée par année scolaire.

Un avant projet de décret dans ce sens devrait être déposé prochainement  au Gouvernement par le Ministre Marcourt.