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DÉCOLÂGE! - Capsules vidéo

 

Durant l’année scolaire 2016-2017, une série de rencontres ont été menées dans le cadre de « Décolâge ! ».

Quelques séquences filmées parallèlement à ces rencontres mettent en avant les lignes de force de la dynamique.

Analyse des résultats à l’enquête PISA-2015 en Flandre et en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Fondation Roi Baudouin
L’un des principaux constats de cette recherche porte sur la persistance d’une ségrégation importante des élèves, particulièrement sur base de leurs performances scolaires.
Les élèves issus de milieux défavorisés sont ainsi doublement victimes puisqu’en plus de subir l’effet négatif de leur origine, ils ont tendance à fréquenter une école qui les fera moins progresser.
Or, une faible ségrégation scolaire n’est pas incompatible avec une efficacité accrue.

Lien vers la vidéo - https://www.youtube.com/watch?v=BuN_w48I0_k&feature=share

Efficacité du redoublement ?

Ariane Baye, professeure à la Faculté de psychologie, de logopédie et des sciences de l’éducation, ULg


Projet Décolâge - rencontres - efficacité redoublement - Ariane Baye - video

"Décolâge !",une dynamique d’école au profit de tous les apprenants

Caroline Letor, conseillère au cabinet de la Ministre de l’Éducation – Cellule Pacte pour un Enseignement d’Excellence / Décolâge


Projet Décolâge - rencontres - dynamique au profit de tous les apprenants - Caroline Letor - video

"Décolâge !"" aujourd’hui, regards croisés

Sophie Vitry, Inspectrice de l’Enseignement Maternel ; Jorge Rosada y Ordiz, Conseiller pédagogique au CECP ; Marie Ernst, Inspectrice des CPMS, Luc Michiels, conseiller pédagogique coordonnateur au SeGEC


Projet Décolâge - rencontres - "Décolâge!" aujourd’hui, regards croisés - Sophie Vitry - video

Regard bienveillant de l’école sur les élèves et leurs familles pour un climat scolaire épanouissant pour tous

Bernard De Vos, , délégué général aux droits de l’enfant


Projet Décolâge - rencontres - regard bienveillant école - Bernard De Vos - video

Le travail collaboratif, un levier collectif pour soutenir les apprentissages des élèves

Michèle Garant, professeure à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, UCL


Projet Décolâge - rencontres - travail collaboratif-soutien élève - Michèle Garant - video

Nouvelles modalités de maintien en 3e maternelle

Yves Thomée, conseiller au cabinet de la Ministre de l’Éducation


Projet Décolâge - rencontres - nouvelles modalités maintien école 3e maternelle - Yves Thomé - video