Magazine PROF n°21

Lectures 

Le turnover des enseignants

Article publié le 01 / 03 / 2014.
Article paru en ligne uniquement.

En moyenne, en Fédération Wallonie-Bruxelles, les établissements voient un cinquième de leur personnel enseignant disparaitre d’une année sur l’autre (mais 46 % des « novices »). C’est ce qu’indique une étude de Xavier Dumay ⁽¹⁾, qui détaille ces taux selon les niveaux d’enseignement, les provinces et les réseaux.

L’auteur développe ensuite des analyses cherchant à prédire les différences de turnover entre établissements, sans qu’il soit possible d’émettre une causalité entre les variables choisies (public de l’école, caractéristiques de ses enseignants, réseau).

Que retenir de ces analyses ? Que le turnover des enseignants s’explique moins chez nous par le public de l’école, que l’on chercherait à fuir. Qu’il y a moins de turnover dans le libre confessionnel. Et que les établissements ayant une proportion plus élevée d’enseignants moins expérimentés, non nommés, ou sans diplôme de type pédagogique, connaissent des taux de turnover plus importants.

D. C.

⁽¹⁾ DUMAY X., « Décrire et prédire le turnover des enseignants dans les établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles », dans Cahiers de recherche du Girsef, numéro 95, janvier 2014. http://bit.ly/1oOZ2FH