ESAHR - dispositifs particuliers

 

Organisations particulières


Certaines organisations d’enseignement, qui ne sont pas rattachées aux domaines fixés par la réglementation ou qui mettent en œuvre une structure de cours spécifique justifiée par la réalisation d’un projet éducatif original, peuvent être subventionnées en tant qu’organisations particulières par le Gouvernement.

Deux établissements sont reconnus par la Fédération Wallonie-Bruxelles sous ce statut : L’Académie de musique Saint-Grégoire et l’Institut de Rythmique Jaques-Dalcroze de Belgique.

A l’instar des cours dispensés dans les autres établissements de l’ESAHR, les cours des organisations particulières doivent être définis par un programme, soumis à l’approbation du Gouvernement.

 

 

 


 

 

Humanités artistiques


Les Humanités artistiques sont le fruit d’une collaboration entre l’enseignement secondaire de plein exercice et certains établissements de l’ESAHR.

L’organisation, la structure, l’horaire des cours et la sanction des Humanités artistiques sont régis par la règlementation générale de l’enseignement secondaire de plein exercice. Elles sont accessibles aux élèves à partir du 2e degré (3e année) et leur réussite est sanctionnée par la délivrance d’un certificat d’études secondaires supérieur (CESS). L’organisation des cours artistiques dans le cadre des Humanités artistiques est donc bien distincte des celle des cours artistiques dispensés dans l’ESAHR proprement dit.

Les Humanités artistiques attirent, chaque année, un nombre croissant d’élèves. Ainsi, les sept établissements de l’ESAHR suivants dispensent cette formation à plus de 600 élèves :
 

  • Conservatoire de Musique Arthur Grumiaux de Charleroi

  • Académie intercommunale de Musique, de danse et des arts de la parole de Court-Saint-Etienne et Ottignies-Louvain-la-Neuve

  • Académie de Musique Gretry de Liège

  • Conservatoire de Musique de Huy

  • Académie de Musique d’Ixelles

  • Académie de Musique de Mons

  • Conservatoire de Musique de Namur


Les coordonnées de ces établissements, ainsi que celles des établissements partenaires de l’enseignement secondaire de plein exercice, sont disponibles dans nos annuaires.

 

 

 


 

 

Culture-Enseignement


Les établissements de l’ESAHR sont reconnus comme opérateurs culturels par le décret du 24 mars 2006, qui a pour mission d’initier et de faciliter les synergies entre les mondes de l’Éducation et de la Culture.
 

Pour plus d’informations en ce qui concerne le projet culture-enseignement et sa mise en application, nous vous invitons à consulter les liens suivants :
 

> présentation de l'initiative Culture-enseignement

> site de Culture-Enseignement