Magazine PROF n°24

L'info 

Agenda 21 scolaire : s’engager pour le développement durable

Article publié le 01 / 12 / 2014.
Article paru en ligne uniquement.

Quatre écoles ont obtenu le label « Agenda 21 scolaire ». Durant trois ans, elles seront accompagnées dans leur engagement pour un développement durable.

Le principe 21 de la Déclaration du Sommet de la Terre de Rio, en 1992, est de « mobiliser la créativité, les idéaux et le courage des jeunes du monde entier afin de forger un partenariat mondial, de manière à assurer un développement durable et à garantir à chacun un avenir meilleur. » Voilà le point de départ de la campagne « Agenda 21 scolaire » portée depuis 2007 par l’ASBL Coren ⁽¹⁾, avec le soutien de la Région wallonne.

Durant trois années scolaires, l’ASBL accompagne les écoles qui s’engagent à intégrer le développement durable. Cela passe par un travail sur la qualité de l’environnement (gestion des ressources et/ou des achats, prévention des pollutions, par exemple). Cela suppose une démarche participative, via une concertation avec les élèves, les enseignants, la direction, le personnel administratif et technique, les associations de parents. Et cela inclut l’éducation au développement durable.

L’établissement scolaire engagé dans la démarche « Agenda 21 » scolaire rentre un dossier de candidature à la labellisation au mois de juin. Après une première évaluation documentaire pour vérifier sa conformité au « cahier de charges », des auditeurs externes examinent les dossiers. Puis un jury valide l’octroi du label pour deux ans.

Ce label peut être renouvelé ensuite. C'est ainsi que fin novembre, quatre écoles ont reçu leur label : le Collège Pie X (Châtelineau) et l’Institut Saint-Joseph (Ciney), qui ont déjà été labellisés en 2012, ainsi que le Collège Notre-Dame de la Paix (Erpent) et l’Institut Don Bosco (Liège).

⁽¹⁾ http://www.coren.be - Contact : edd@coren.be ou 02/640 53 23.