Magazine PROF n°40

L'info 

Des ambassadeurs de la mobilité et de la sécurité

Article publié le 07 / 12 / 2018.
Article paru en ligne uniquement.

Des journées de formation IFC permettent à des enseignants des écoles de Wallonie de devenir personnes-ressources en éducation à la mobilité et à la sécurité routière.

Une petite vingtaine d’enseignants et de maitres spéciaux d’écoles maternelles et primaires ont participé fin octobre à la première formation de référent en Éducation à la Mobilité et à la Sécurité routière (EMSR). Il y en aura trois autres. Celles-ci sont assurées par le Service public de Wallonie avec la collaboration de l’ASBL Empreintes pour l’Institut de la Formation en cours de Carrière ⁽¹⁾.

Formés, les référents auront accès à une boite à outils leur permettant d’initier ou d’accompagner des projets dans leurs écoles.

© PROF/FWB

« Mes élèves de 5^e-6^e passent le Brevet du cycliste, organisé par Pro Vélo, mais rares sont ceux qui utilisent ensuite leur vélo pour venir à l’école. Comment sensibiliser enfants et parents ? », demandait Sophie Magerotte, institutrice à l’École de Sibret (Vaux-sur-Sûre). Quant à Laurence Gillet, de l’École communale Paul Verlaine, à Arville (Saint-Hubert), elle était venue « chercher des idées, des pistes concrètes pour sensibiliser des petits de maternelles ».

La journée évoque des ressources (animations et outils pédagogiques), des bonnes pratiques déjà éprouvées en matière de sécurité (à pied, à vélo, en voiture) et une réflexion sur l’intégration concrète de l’EMSR dans les écoles de chaque participant.

Ces nouveaux référents ont rejoint les 117 enseignants déjà formés par le Service public de Wallonie. Leur rôle ? Centraliser et faire circuler les informations au sein de leur école, et y favoriser la mise en place de projets. Membres du Réseau wallon des Référents EMSR, ils bénéficieront, notamment, de l’accès à une plateforme de ressources, à des ateliers et à un accompagnement par l’ASBL Empreintes.

Au terme de cette formation, des idées fusaient déjà. « J’organiserai une fois par semaine un pedibus » (accompagnement par des adultes d’enfants se rendant à l'école à pied), lançait Miguel Lamoline, instituteur à l’École de Rosières (Vaux-sur-Sûre), vite rejoint par d’autres référents. Vanessa Dumont et Isabelle Piron, de l’École fondamentale d’enseignement spécialisé Croix-Blanche, à Bertrix, proposeront une excursion en train à leurs élèves qui bénéficient d’un transport en bus de leur domicile jusqu’à l’école. « Ils devront observer l’horaire, se rendre au guichet … précisaient-elles. Un pas vers davantage d’autonomie ».

Catherine MOREAU

⁽¹⁾ http://www.ifc.cfwb.be (code 202001734). Ajoutons que Bruxelles Mobilité propose aux écoles bruxelloises des actions de mobilité durable et de sécurité routière : brochures, brevet du piéton, DVD. {lien_extterne|http://www.mobilite-mobiliteit.brussels/fr/ecole}