Magazine PROF n°55
Lectures
Enseigner aux élèves comment apprendre
Article publié le 30 / 08 / 2022.
Cette nouvelle édition de ce guide propose 55 séquences pédagogiques testées et validées par des enseignant-es, tant dans leur faisabilité que leur efficacité. Ces séquences sont destinées aux élèves du premier degré de l’enseignement secondaire.
Elles proposent un accompagnement progressif afin d’outiller les élèves à « apprendre à apprendre ».
Les divers ateliers concernent le fonctionnement du cerveau, l’attention, la mémoire, les automatismes à mettre en place ou à éviter, la compréhension, mais aussi le travail sur les émotions. Il s'agit d'apprendre aux élèves à se familiariser avec cet esprit critique et cet état de résistance cognitive, d'entendement personnel pour mieux repenser les rapports sociaux. Comment adopter une attitude de résistance par rapport à ce qui nous vient spontanément à l'esprit par rapport à des idées, des opinions, des émotions.
Ce guide est en lié à un site internet qui propose des diaporamas utiles pour la mise en place des 55 séances, des fiches élèves corrigées et des vidéos utiles.
Présentation de l’ouvrage par les auteurs.
H.D'H.
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