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Magazine PROF n°55

 

Lectures 

Enseigner aux élèves comment apprendre

Article publié le 30 / 08 / 2022.

DECROMBECQUE É., HUBERT J., BORST G. (sous la direction de), Enseigner aux élèves  comment apprendre – 55 séances clés  en main avec vidéo à l'appui, Nathan,  Collection : Du Labo à la Classe, 2022.
DECROMBECQUE É., HUBERT J., BORST G. (sous la direction de), Enseigner aux élèves comment apprendre – 55 séances clés en main avec vidéo à l'appui, Nathan, Collection : Du Labo à la Classe, 2022.

Cette nouvelle édition de ce guide propose 55 séquences pédagogiques testées et validées par des enseignant-es, tant dans leur faisabilité que leur efficacité. Ces séquences sont destinées aux élèves du premier degré de l’enseignement secondaire.

Elles proposent un accompagnement progressif afin d’outiller les élèves à « apprendre à apprendre ».

Les divers ateliers concernent le fonctionnement du cerveau, l’attention, la mémoire, les automatismes à mettre en place ou à éviter, la compréhension, mais aussi le travail sur les émotions. Il s'agit d'apprendre aux élèves à se familiariser avec cet esprit critique et cet état de résistance cognitive, d'entendement personnel pour mieux repenser les rapports sociaux. Comment adopter une attitude de résistance par rapport à ce qui nous vient spontanément à l'esprit par rapport à des idées, des opinions, des émotions.

Ce guide est en lié à un site internet qui propose des diaporamas utiles pour la mise en place des 55 séances, des fiches élèves corrigées et des vidéos utiles.

Présentation de l’ouvrage par les auteurs.

H.D'H.

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