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Recherche en éducation:
Les nouveaux rôles de l'enseignant impliqué dans un processus d'innovation pédagogique
Ce document propose des informations sur l'adoption d'une innovation pédagogique et sur l'attitude des enseignants envers ce type d'innovation . De l'attitude des professeurs, par exemple, dépendra le dégré "d'intégration" de l'innovation pédagogique .
Intervenants:
Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix - Département Éducation et Technologie Validateur DONNAY Jean Editeur scientifique Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur BRULL-GUILLAUME J. Auteur DAVID-GILBERT A. Auteur Date: 1996
Article de synthèse
