Circulaires
Circulaire 7500émise le 11 mars 2020
Coronavirus : Développement du coronavirus Covid-19 – Mesures supplémentaires (enseignement obligatoire et enseignement artistique à horaire réduit)
consignes pour les établissements scolaires en lien avec le coronavirus
Emetteur | Fédération Wallonie-Bruxelles |
Type de circulaire | Circulaire informative |
Suivi |
est complétée ou modifée par la
Circulaire 7508 - Coronavirus Covid-19: décision du Conseil National de sécurité du 12 mars 2020
complète ou modifie la
Circulaire 7485 - Impact du coronavirus sur l’organisation de la rentrée du 2 mars prochain
complète ou modifie la
Circulaire 7496 - Coronavirus : indications complémentaires sur la gestion des situations liées au développement du coronavirus Covid-19
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Erratum | 11-03-2020 corrrection de l'adresse mail de contact pour la DGPE (Personnels de l’enseignement subventionné) |
Ressort(s) | Cabinet de Madame la Ministre Caroline Désir |
Concerne | Établissements des réseaux: - Communauté française > Communauté - Communauté française > Officiel subventionné > COCOF - Communauté française > Officiel subventionné > Subventionné communal - Communauté française > Officiel subventionné > Subventionné officiel (HE) - Communauté française > Officiel subventionné > Subventionné provincial - Communauté française > Libre subventionné > Libre confessionnel - Communauté française > Libre subventionné > Libre non confessionnel organisant: - Centre d'Auto-Formation - Centre de Technologie Avancée - Centre de dépaysement et de plein air - Centres psycho-médico-sociaux - Centre technique et auto-formation - Home permanent - Horaire réduit secondaire artistique - Internat primaire - Internat secondaire - Internat spécialisé - Internat supérieur - Plein Exercice ordinaire maternel - Plein Exercice ordinaire primaire - Plein Exercice ordinaire secondaire - Plein Exercice ordinaire secondaire en alternance - Plein Exercice spécialisé maternel - Plein Exercice spécialisé primaire - Plein Exercice spécialisé secondaire |
Documents à rentrer |