Magazine PROF n°20

Clic et Tic 

mENTeOS, la gestion scolaire à la sauce numérique

Article publié le 01 / 12 / 2013.
Article paru en ligne uniquement.

L’espace numérique de travail Menteos, un outil de gestion de la vie de l’école, permet aussi des usages pédagogiques.

Isabelle Marx : « Notre plate-forme a de multiples usages ».

© PROF/FWB

Les plateformes (Doodle, Claroline,…) sont avant tout des espaces de gestion de processus pédagogique d’apprentissages, des cursus en lignes.
« L’espace numérique de travail (ENT) Menteos est aussi une plateforme permettant une utilisation pédagogique, explique Sébastien Reinders, de Pedago-TIC, mais il s’attaque davantage à la gestion de la vie globale de l’école » ⁽¹⁾.

Un espace numérique de travail...

À la suite d’une rencontre avec M. Reinders au Salon Éducation il y a trois ans, la professeure de français Isabelle Marx a mis en place un ENT à l’Institut Sainte-Véronique, à Liège, « pour gérer l’occupation et la réservation des locaux, pour créer des groupes d’élèves et de professeurs et les coordonner (accès à des documents, gestion des agendas,…). On y communique au sein du groupe, via le dépôt d’un document, l’envoi d’un mail, ou d’un post au sein d’un logiciel de réseau social. L’Institut prévoit aussi d’encoder les absences des élèves à l’aide d’une tablette tenue par les éducateurs » ⁽²⁾.

... pédagogique

M^me Marx, avec une quinzaine de collègues pionniers d’abord, avec jusqu’à 60% du corps professoral aujourd’hui, use aussi de l’ENT de façon pédagogique. Le stockage de documents communs à un groupe de profs et d’élèves, accessibles en tout temps et tous lieux, évite le besoin de répéter, favorise le rattrapage et épargne des photocopies. Le forum permet une interactivité pour déposer un défi, recevoir des propositions de solution, comparer avec un corrigé. « L’outil prépare bien aux évaluations. Les élèves disposent de tous les documents, déposent leurs questions sur le forum. Le prof y répond dans un délai fixé ». Une fonction Portfolio permet aussi de conserver les travaux des élèves. Véronique Hurbin Choffray, sous-directrice : « Cet outil sécurisé distingue le travail scolaire de l’utilisation privée, en tenant compte de l’évolution des nouvelles technologies et de l’adhésion à celles-ci des jeunes collègues et de nos 2^es, que nous initions à l’ENT dans les cours d’informatique ».

Les parents pourraient participer ? Négatif, sauf ressources supplémentaires. « J’ai trois heures de concertation. À nos 1500 élèves, sur un an, j’ai redonné 3000 mots de passe », commente M^me Servais. Ce souci et la vitesse parfois un peu lente de l’outil sont les principales difficultés de cet outil. Par ailleurs, il s’installe en quelques clics dans une école et l’aspect technique est géré gratuitement par Pédago-TIC pour 34 écoles, de divers réseaux. Dont deux hautes écoles et les écoles de la Ville de Bruxelles.

Pa. D.

⁽¹⁾ https://www.digitalwallonia.be/profiles/menteos/
⁽²⁾ http://bit.ly/165SqYx et http://ste-ve.menteos.be