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Magazine PROF n°40

 

A votre service 

NumaBib, une bibliothèque « dys-férente »

Article publié le 07 / 12 / 2018.

Une plateforme donne accès à la version numérique adaptée de manuels scolaires, à l’attention des élèves présentant des troubles spécifiques d’apprentissage qui utilisent un outil numérique à l’école et/ou à la maison.

Deux élèves par classe, en moyenne, présentent des difficultés sévères et spécifiques en lecture et/ou écriture. NumaBib s’adresse à eux. Cette bibliothèque en ligne recueille des manuels numérisés : des PDF directement exploitables et adaptés à la plupart des logiciels d’aide à la lecture et à l’écriture.

La plateforme NumaBib a déjà numérisé 800 manuels adaptés.
La plateforme NumaBib a déjà numérisé 800 manuels adaptés.
© PROF/FWB

Un aménagement raisonnable

Les utilisateurs ne doivent plus effectuer de manipulations pour que les mises en page particulières (tableaux ou colonnes) ou les différentes langues d’un texte soient reconnues. Tout se fait automatiquement. Et chacun d’eux peut étudier, consulter, lire et/ou compléter les ressources pédagogiques utilisées en classe.

Tout élève présentant un trouble d’apprentissage attesté a un accès gratuit à NumaBib. Toute commande est conditionnée à l’examen de sa pertinence et à l’apport de la preuve d’achat de la version papier du manuel. Si le PDF n’est pas déjà en stock elle est relayée vers un éditeur : il faut parfois un peu de patience pour en disposer.

Plus de 800 manuels

Cette plateforme (en expansion) a été créée en 2017 par l’Association belge de Parents et Professionnels pour les Enfants en Difficulté d’Apprentissage (Apeda) dans le cadre des aménagements raisonnables et du décret relatif à l'accompagnement dans l'enseignement ordinaire des élèves présentant des besoins spécifiques (7 décembre 2017) (2).

Elle compte plus de 800 titres grâce à la collaboration des membres de l’Association des éditeurs belges. Soutenue financièrement par une fondation philanthropique, elle est aussi reconnue et subsidiée par la Fédération Wallonie-Bruxelles depuis décembre 2017. Ceci a permis d’engager trois personnes à temps partiel, soutenues par des parents bénévoles.

Par ailleurs, cette équipe se lance dans un nouveau projet - soutenu par la Fondation Roi Baudouin - visant l’accompagnement d’équipes pédagogiques à l’utilisation de l’outil numérique en classe, et plus particulièrement aux logiciels d’aide à la lecture et à l’écriture.

Patrick DELMÉE

(1) http://www.apeda.be/numabib - http://www.numabib.be
(2) http://www.gallilex.cfwb.be/fr/leg_res_01.php?ncda=44807&referant=l01

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