Magazine PROF n°5

L'info 

S’orienter intelligemment

Article publié le 01 / 03 / 2010.
Article paru en ligne uniquement.

Cinq hautes écoles et universités ont créé un outil d’orientation axé sur les compétences requises pour y réussir.

S’orienter par envie ou selon un projet professionnel favorise peu la réussite, d’autant qu’il y a souvent loin entre le métier choisi par le jeune et les représentations qu’il s’en fait, ainsi qu’entre les compétences requises pour réussir des études et ses compétences acquises.

Complétant les dispositifs actuels, trois hautes écoles (HEAJ, HEPN et HENAM) et deux universités (FUNDP et FUSAGx) du Namurois proposent un outil d’orientation basé sur les compétences requises dans leurs 53 formations. Il s’agit d’un ensemble de fiches descriptives reprenant les compétences prioritaires que l’étudiant devra mobiliser, dès le début de sa formation, dans ses cours, séminaires, travaux pratiques et stages. On y trouve également des mises en situation emblématiques.

Conçu pour une utilisation pratique, ce référentiel sera mis à disposition, dès la rentrée académique prochaine, de tous les conseillers en orientation professionnels ou ponctuels auxquels il s’adresse : SIEP, CPMS, directeurs d’écoles secondaires, titulaires de classes terminales,… Bien qu’en phase expérimentale, la version actuelle est déjà disponible sur demande ⁽¹⁾. Bel exemple de collaboration fructueuse entre hautes écoles et universités de réseaux différents, cet outil permettra une orientation plus réaliste des jeunes. À quand une version pour tout l’enseignement supérieur ?

É. G.

⁽¹⁾ Contact : caroline.dozot@fundp.ac.be