Magazine PROF n°5

Tableau de bord 

La démographie invite à construire

Article publié le 01 / 03 / 2010.
Article paru en ligne uniquement.

Un des Indicateurs de l’enseignement concerne l’évolution probable du nombre d’élèves dans les écoles, d’ici quinze ans, et par rapport à 2007-2008 : + 13% en maternel, + 14% en primaire, et + 10% en secondaire, à l’échelon de la Communauté française.

À la demande de la Commission de pilotage, les auteurs de cette quatrième édition ont affiné cette prospective ⁽¹⁾, mais avec une perspective différente : il s’agit ici de prédire l’augmentation du nombre d’enfants en âge scolaire, résidant à Bruxelles et dans chaque province wallonne, en 2012, 2017 et 2022 (voir notre infographie). Un exercice fondamental si l’on veut ajuster l’offre d’infrastructures scolaires à la demande, et duquel il ressort de façon évidente que Bruxelles aura besoin d’élargir les murs de ses classes…

En effet, en appliquant les perspectives démographiques actuelles ⁽²⁾ à la population scolaire, on estime qu’en 2022, Bruxelles comptera 31% d’écoliers de plus qu’en 2007. L’augmentation serait de 28% en maternelle et de 21% en secondaire. Dans les provinces wallonnes, l’évolution irait de + 1 à + 14%.

L’analyse postule :
1° que la proportion d’enfants bruxellois inscrits dans des écoles francophones restera de 85% ;
2° que tous les futurs écoliers/élèves naissant à Bruxelles y seront scolarisés ;
3° que la démographie restera ce que la Direction générale Statistique et Information économique en dit aujourd’hui.

Elle ne tient donc pas compte des flux d’élèves entre provinces. Or, on sait que Bruxelles scolarise bon nombre d’enfants résidant hors de ses murs, ce qui rend plus impérieux encore le besoin de nouvelles structures. Les gouvernements communautaire, wallon et bruxellois ont abordé la question, en réunion conjointe, le 20 janvier dernier. Et décidé qu’il y aurait bien deux nouvelles écoles à Bruxelles (une primaire et une secondaire), et une de plus en Brabant wallon. Où ? L’analyse est en cours.

Qu’en est-il hors de Bruxelles ? Le Brabant wallon compterait 13% d’enfants de plus en maternelle, 14% en primaire, et 7% en secondaire, en 2022. En Hainaut, ces hausses seraient de 6, 9 et 2%. Liège afficherait + 11, + 11 et + 1% ; le Luxembourg + 10, + 11 et + 6% ; et Namur + 9, + 8 et + 1%.

On l’a écrit : ces perspectives doivent être prises avec les pincettes d’usage, mais la tendance bruxelloise justifie pleinement des décisions rapides.

D. C.

⁽¹⁾ Indicateur 3, pp. 12 et 13. http://www.enseignement.be/index.php?page=26157&navi=3018
⁽²⁾ Voir Perspectives de population 2007-2060, Planning paper 105, Direction générale Statistique et Information économique et Bureau fédéral du Plan, mai 2008. http://bit.ly/cM74Oj