Magazine PROF n°0

Les styles d’apprentissage, un des (neuro)mythes les plus tenaces en éducation

Enseigner, c’est faire des choix… Les équipes éducatives peuvent opérer ceux-ci sur la base de connaissances pédagogiques bien établies mais aussi, malheureusement, en s’inspirant d’idées populaires, mais dont l’efficacité sur l’apprentissage des élèves n’a pas été démontrée.

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