Magazine PROF n°1
Editorial Les yeux dans les yeux
Au-dessus de la mêlée
Article publié le 01 / 03 / 2009.
Comment aider les jeunes à réussir dans le supérieur ? Faut-il doubler les heures d’éducation physique à l’école ? Ces deux premiers dossiers forment l’ossature de ce nouveau magazine adressé à tous les professionnels de l’enseignement, en Wallonie et à Bruxelles.
C’est le premier objectif de PROF : alimenter la réflexion, susciter le débat au sein des équipes pédagogiques, au sein des écoles et au-delà.
Trimestriel avant de devenir mensuel en janvier 2010, ce nouveau magazine est aussi chargé de vous informer. En analysant l’actualité de l’éducation, en expliquant les décisions, en décryptant les nouveaux textes, mais aussi en faisant écho aux recherches les plus pointues et aux réponses apportées par les acteurs de terrain aux nombreux défis de notre enseignement, en Communauté française particulièrement.
L’école, de la maternelle au supérieur, rassemble de nombreux métiers : enseignants, éducateurs, personnels administratif et technique, directions, éducateurs, médiateurs, agents des CPMS… Tous travaillent d’autant mieux ensemble qu’ils se connaissent. PROF veut y contribuer.
La rédaction, composée d’enseignants et de journalistes expérimentés, se donne pour première mission de faire de ce nouveau magazine un outil qui vous soit utile. En toute indépendance. Au-delà des réseaux. Au-delà des querelles politiciennes. Sans occulter les points de divergence, mais en se focalisant sur l’essentiel : comment, dans une société en mutation constante, améliorer la formation de tous ?
Permettez-moi, pour terminer, d’énoncer une évidence : l’enseignement, l’école, notre école, est au coeur de notre démocratie. C’est le socle indispensable à la construction d’une société pluraliste, plus juste et plus solidaire.
Cet objectif, nous ne pourrons l’atteindre qu’ensemble, avec la participation de tous. Ce nouveau magazine des professionnels de l’enseignement veut y contribuer. Bonne lecture.
Christian DUPONT
Ministre de l’Éducation
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