Document: Prévention et gestion des violences en milieu scolaire - Guide pratique - 3e édition

Ce guide s’adresse à tous les professionnels de l’enseignement fondamental et secondaire, ordinaire et spécialisé des établissements scolaires de tous les réseaux, qu’ils soient chefs d’établissement, enseignants, éducateurs, mais également agents PMS. L’exercice quotidien d’un métier au sein de l’enseignement peut confronter l’équipe éducative à une grande diversité de situations difficiles et complexes à gérer : agression d’un enseignant, violence physique ou verbale entre élèves, consommation de drogue, jeux à risque, maltraitance, cyber-harcèlement, relations conflictuelles entre école et parents, décès, climat de classe dégradé,... Ce guide, concrétisation de l’une des mesures du plan d’action visant à garantir les conditions d’un apprentissage serein, approuvé par leGouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles lors de sa séance du 26 mars 2009, a pour objet de proposer quelques pistes de réponses à ces questions. Il se structure en cinq parties. La première partie décrit des dispositifs de sensibilisation pouvant être mis en place au sein de l’établissement scolaire, tels que le règlement d’ordre intérieur, la création d’un lieu de parole, la formation des enseignants, la délégation d’élèves,... Ces dispositifs de sensibilisation s’adressent aux adultes de l’école ou à l’ensemble des élèves et, sans se focaliser sur une problématique particulière, ils visent à favoriser un climat positif au sein de l’établissement scolaire.