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Accéder aux plateformes pédagogiques
Plusieurs plateformes sont mises à disposition des membres du personnel de l’enseignement par la Fédération Wallonie-Bruxelles. Celles-ci peuvent vous aider à vous former de manière autonome, à vous outiller pour concevoir un cours ou encore à mener une réflexion sur votre pratique pédagogique.
Se former en autonomie
Pix: diagnostiquez et développer vos compétences numériques
Un parcours d’autodiagnostic de ses compétences numériques est mis à disposition des membres du personnel de l’enseignement obligatoire, via la plateforme Pix, qui soutient le développement autonome de leurs compétences numériques.
Etabli avec l’expertise du Service général du Numérique éducatif (SGNE) et de l’Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue (IFPC), ce parcours d’autodiagnostic entend accompagner chaque membre du personnel (enseignant, éducateur, membre de la direction, membre du personnel administratif…) dans la réalisation d’un bilan de ses compétences numériques qu’il pourra développer, à son rythme, pour ainsi mieux appréhender les évolutions de ses pratiques professionnelles.
Le parcours, décliné en deux modules de 40 minutes, est accessible en ligne via Mon espace ou via e-classe (compte nécessaire).
Pour plus d’information, consultez la circulaire 8824
S'outiller pour enseigner
e-classe
e-classe est la plateforme de ressources éducatives créée par la Fédération Wallonie-Bruxelles en partenariat avec la RTBF/Sonuma à destination de la communauté éducative.
Ses ressources couvrent toutes les disciplines et tous les niveaux de l'enseignement obligatoire (du maternel au secondaire).
Elles sont validées pour leur potentiel pédagogique et garanties en matière de respect des droits d'auteur.
Des thématiques sont régulièrement créées pour regrouper plusieurs articles, ressources, vidéos, etc., en lien avec l'actualité.
L'accès à la plateforme est gratuit, et réservé aux détenteurs d'un matricule enseignant.
Centre de Ressources pédagogiques
Le Centre de Ressources Pédagogiques (CRP) a comme objectif principal l’accompagnement dans la production et l’utilisation de ressources technopédagogiques des enseignants de l’enseignement de Promotion sociale et du service E-Learning.
Le CRP est engagé dans un processus de mutualisation de contenu et de pratiques inspirantes au sein de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il propose régulièrement des assemblées, formations, webinaires et ateliers.