Document: Suis-je libre de tout montrer et de tout dire sur les réseaux sociaux

Activité dont le but est d'amener les élèves à réfléchir aux infor­ma­tions publiables ou non sur Internet. Ils doivent à la fin être capables d'établir une liste de 10 conseils à suivre pour vivre en bonne intel­li­gence sur les réseaux sociaux et pro­téger sa vie privée. Séance réa­lisée par S. Roger, pro­fesseur d’Histoire-Géographie et par San­drine Vergès-​​Comin, professeur-​​documentaliste (à partir du travail de Véro­nique Duval, pro­fesseur d’Histoire-Géographie) en novembre 2012 avec deux classes de 4ème. Cette séance s’est déroulée dans le cadre du pro­gramme d’Education civique sur l’exercice des libertés individuelles.