ErE DD : Cadre théorique

L’Éducation relative à l’Environnement et au Développement durable (ErE DD) occupe déjà une place de choix dans l’école. Elle est reconnue depuis une quarantaine d'années au niveau international, objet de réflexions pédagogiques et scientifiques.

En Fédération Wallonie-Bruxelles, les pratiques dans les écoles sont nombreuses et variées, depuis les activités ponctuelles jusqu'à des projets concernant toute une école. Le cadre de l'enseignement, en particulier depuis le Décret Missions (1997), encourage de telles pratiques.

En septembre 2013, un important travail réalisé par le Service général de l’Inspection de la Fédération Wallonie-Bruxelles donne de véritables balises pour inscrire l'ErE DD au quotidien de l'école :
 ErE DD - L'ErE DD dans le système éducatif en FWB. Quelques portes d’entrée dans les référentiels inter-réseaux

Par ailleurs, en juin 2014, le Service général de l’Inspection a rédigé un rapport dans lequel il développe les principaux éléments relevés lors de sa mission et met en évidence quelques recommandations :
 ErE DD - Évaluation des pratiques d’ErE DD dans les établissements scolaires de l’enseignement fondamental, secondaire, ordinaire et spécialisé

Découvrez dans cette rubrique, des apports théoriques pour aller plus loin.