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Peuvent être inscrits dans un CEFA :
L’inscription des élèves peut être reçue toute l’année.
Fédération Wallonie-Bruxelles
Administration générale de l'Enseignement
Direction générale de l'Enseignement obligatoire
Service général des affaires transversales
Direction du comptage, de l'obligation scolaire et de la gratuité
Service des inscriptions et de l'assistance aux établissements scolaires
Bâtiment Les Ateliers
Rue Adolphe Lavallée, 1
1080 - Bruxelles (Molenbeek-Saint-Jean) (Belgique)
Téléphone: 02 690 87 70
Fax :
Email : exclusion-inscription@cfwb.be
Site web :
Contact(s) spécifique(s):
Rusura | Arlette | tél: 02 690 8893 | fax: | arlette.rusura@cfwb.be |
Contacts téléphoniques | |
---|---|
Lundi | de 09h à 12h et de 14h à 16h |
Mardi | de 09h à 12h et de 14h à 16h |
Mercredi | de 09h à 12h et de 14h à 16h |
Jeudi | de 09h à 12h et de 14h à 16h |
Vendredi | de 09h à 12h et de 14h à 16h |
Samedi | (bureaux fermés) |
Dimanche | (bureaux fermés) |
La formation générale est dispensée par le CEFA dans un établissement scolaire à raison d’au moins 600 périodes de 50 minutes par an, réparties sur 20 semaines au moins. Les activités de formation par le travail en entreprise doivent quant à elles représenter au moins 600 heures par an, réparties sur 20 semaines au moins.
Cette organisation se traduit en pratique par 2 jours de cours par semaine et 3 jours en entreprise. La proportion d’heures en entreprise par rapport à celles réservées aux cours change en fonction de l’évolution et de l’âge de l’apprenant. L'année de formation peut se dérouler conformément au calendrier scolaire ou être organisée selon d'autres modalités.
Pendant toute cette période, le jeune inséré en entreprise perçoit une indemnité progressive mensuelle de formation et est pleinement intégré dans l’entreprise qui, pour sa part, s’engage à suivre le profil de formation, adapté à l’apprenant et à son choix professionnel.
Tout au long de la formation au CEFA, chaque professeur part du niveau de l'élève et l'aide à progresser au maximum de ses possibilités grâce à une pédagogie différenciée. Un(e) accompagnateur(trice) l'aide sur le plan de l'insertion socioprofessionnelle et est à ses côtés en cas de problème.