Enseignement.be - Recherches en éducation : PIRLS 2011 - Progress in Reading Literacy Study (enquête internationale sur le développement des compétences en lecture des élèves de 4e année de l'enseignement primaire)

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Recherches en éducation : PIRLS 2011 - Progress in Reading Literacy Study (enquête internationale sur le développement des compétences en lecture des élèves de 4e année de l'enseignement primaire)

 


Rapport de recherche

Présentation des résultats

Article(s) de synthèse

Brochure à destination des enseignants 

Inférer, interpréter et apprécier des textes : des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire ? Analyse de réponses produites en lien avce deux textes de l'épreuve PIRLS 2011.

[title] (ressource 13050) Recherches en éducation – PIRLS 2011 – brochure enseignants – Inférer, interpréter et apprécier des textes
 

Capsules vidéo

Trois types de capsules ont été réalisés par Madame Patricia Schillings de l’unité d’analyse des Systèmes et des Pratiques d’enseignement (aSPe) avec le soutien de l'Institut de Formation et de Recherche en Enseignement Supérieur (IFRES) de l’Université de Liège.

  1. Des témoignages de développement professionnel (capsules 1 et 2)
  2. Une présentation des processus de compréhension évalués dans l’épreuve PIRLS et des résultats obtenus par les élèves en FW-B en 2011 (capsule 3)
  3. Des analyses de réponses produites par des élèves de quatrième année primaire face à certaines questions de compréhension
    • Des réponses en lien avec un texte à visée narrative : « La Tarte Anti-Ennemi » (capsule 4)
    • Des réponses en lien avec deux textes à visée informative : « Antarctique : Terre de glace » et « A la recherche de nourriture » (capsules 5 et 6)
Pour découvrir les capsules vidéo, consultez la page : Pirls - Progress in Reading Literacy Study - Capsules vidéo.

Carnets de test

Site IEA

L’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) est une association scientifique indépendante à but non lucratif dont la mission principale est de mettre en œuvre des études comparatives à échelle internationale sur l’évaluation de la réussite scolaire des élèves.

Sur ce site, vous trouverez des informations (en anglais) à propos des différentes épreuves Pirls, de la population cible, des pays participants, … mais aussi à propos des missions, actions, publications, … de l’IEA.

http://www.iea.nl/pirls_2016.html.