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Magazine PROF n°21

 

Sièges d'une salle de cinéma.  PROF/FWB
PROF/FWB

Dossier L'école fait son cinéma

L'éducation au cinéma, tout comme l'éducation aux médias, n'est pas une discipline en soi. C'est une approche transversale qui peut toucher plusieurs matières. Elle s'organisera bientôt en termes de compétences, plutôt qu'en objets d'étude. Que peut-elle apporter aux élèves ? Comment s'y prendre pour franchir le pas et avec quelles ressources? PROF s'attèle à répondre à ces questions avec des experts et des acteurs de terrain.

Un dossier réalisé par
Patrick DELMÉE et Catherine MOREAU

 

 

Au sommaire de ce dossier

Silence, on tourne !

Pourquoi éduquer au cinéma à l'école ? En situation d’apprentissage, l'élève y développe son sens critique. Ainsi, l'enjeu est de porter un regard objectif sur une oeuvre qui exprime un point de vue et qui vise un impact sur ses lecteurs. Comment ? En classe, au cinéma, avec des enseignants ou des professionnels du cinéma, en développant l'analyse, l'écriture,… : les approches sont multiples.

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L’éducation au cinéma se fera via des compétences

Thierry Desmedt, professeur à l’UCL, a participé à l’élaboration d’un nouveau référentiel édité par le Conseil supérieur de l’Education aux médias (CSEM). Une autre façon de voir l’éducation aux médias.

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Un cinéma d’auteur

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Les Anges de Mons

Depuis septembre, cinq écoles montoises participent à un vaste projet de commémoration de 14-18 pour lequel elles ont préparé et réalisé un film d’animation.

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Cinq films, un an de réflexion

La robe de Marilyn qui se relève au-dessus d’une bouche d’aération du métro, c’était Sept ans de réflexion. L’ambitieuse analyse des élèves engagés dans le Prix des lycéens de cinéma, se déroule, elle, en un an. PROF a rencontré quelques-uns de ces critiques en herbe.

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Clap ! 7e art

Sur la base d'improvisations théâtrales et d'exercices d'écriture, la 7e professionnelle du CEFA d’Anderlecht réalise un court-métrage de fiction.

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Mission impossible ?

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Un hôte inattendu sur la banquise

Dans le cadre d’un projet Culture-Enseignement, la classe de 4e primaire de l’École Saint-Lambert II, à Herstal, a réalisé un film d’animation avec l’aide de l’ASBL Caméra-etc.

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Une caméra, des poppies et des tommies

Dans leur film réalisé pour commémorer 14-18, cinq écoles montoises ont développé des compétences de navigation et d’organisation, en éducation au cinéma.

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Elle fait du cinéma à la HELHA

À Gosselies, une maitre-assistante éduque au cinéma ses bacheliers préscolaires. Elle les amène à « lire » et « écrire » des objets médiatiques, peu à « naviguer » et « organiser ». Mais,…

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Du récepteur passif à l'utilisateur actif

Philippe Masse, professeur de français à l’École d’enseignement secondaire spécialisé Le Foya, à Anderlues, mène en classe des projets d’éducation au cinéma. Rencontre.

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Un autre regard, à Arlon

Depuis dix ans, deux enseignants et des élèves de l’Institut Notre-Dame, à Arlon, gèrent la projection de séances de ciné-club au cinéma d’Arlon.

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Comlément bibliographique

En complément au dossie rL'école fait son cinéma, paru dans le magazine PROF de mai 2014, voici un ensemble non exhaustif de ressources qui peuvent aider les enseignants qui le souhaitent à se lancer dans l’éducation au cinéma ou par le cinéma.

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