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Magazine PROF n°42

 

Image extraite du jeu vidéo Beyond eyes  Beyond Eyes - 2015 - Tiger & Squid / Team17 Digita
Beyond Eyes - 2015 - Tiger & Squid / Team17 Digita

Dossier Jeux vidéo & pédagogie

Un dossier réalisé par

Patrick DELMÉE

 

 

Au sommaire de ce dossier

Jeux vidéo et pédagogie

Dans plusieurs disciplines, les programmes insistent sur le fait de travailler l’objet multimédia ou audiovisuel. Par ses composantes techniques, mais aussi artistiques, le jeu vidéo est choisi par des enseignants comme support de parcours pédagogique. PROF est allé à leur rencontre, et vers les créateurs de Drôle de planète, un jeu vidéo destiné à faire découvrir des thématiques environnementales.

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Drôle de planète : un jeu qui va dans de nombreuses directions

Sur la boite du jeu Drôle de planète, une série de signatures : Wallonie, Now.be, Rebelle Productions, Digital wallonia.be, ASBL Hypothèse, Réseau Idée, Natagora. Quel a été le rôle de chacun ?

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Créer un récit ou un jeu vidéo : même combat ?

L’écriture d’un jeu vidéo est à la portée d’une classe. C’est le défi que se sont lancés deux enseignants, l’un en français, l’autre en informatique.

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Le cours de potions de Severus Rogue

Pour dynamiser ses ressources, le formateur peut utiliser les escape games, comme le fait Thomas Verniers du Centre de ressources pédagogiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

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Subnautica et consorts… en classe

À l’Athénée royal de Chênée, Gaël Gilson intègre les jeux vidéo dans des parcours pédagogiques pour ses élèves.

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Avec Minecraft, vers l’infini et au-delà

Des ateliers Minecraft amènent des élèves de 6-12 ans à exercer des compétences disciplinaires, mais aussi transversales.

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Le diagnostic numérique au service du pédagogique

L'Institut provincial d'enseignement technique et professionnel de promotion sociale, à Farciennes, dispose de différents systèmes diagnostiques pour évaluer les mises en situation des étudiants des sections du transport et du paramédical.

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Complément bibliographique

Voici quelques ressources complémentaires mais non exhaustives au dossier consacré à l’usage pédagogique des jeux vidéo paru dans le Magazine PROF de juin-juillet-aout 2019. Tous les liens ont été vérifiés le 3 juin 2019.

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