Les appels à projets du plan de relance européen (Promotion sociale)

Dans le cadre de la stratégie numérique du plan de relance européen, la Fédération Wallonie-Bruxelles lance deux appels à projets afin d’accompagner les établissements d’Enseignement de Promotion sociale dans leur transition numérique. Des projets portant sur l’acquisition de matériel ou la création de séquences pédagogiques en ligne peuvent être déposés du 15 octobre au 30 novembre 2021.

 

 

> Appel à projets pour l’acquisition de matériel

> Appel à collaborations pour la création de séquences pédagogiques

> Quelques liens utiles pour en savoir plus

 

1. Appel à projets pour l’acquisition de matériel

Dans le cadre du plan de relance européen, la Fédération Wallonie-Bruxelles lance un appel à projets « matériel » (PDF) afin d’octroyer une aide financière aux établissements de l’Enseignement de Promotion sociale. Ce financement doit leur permettre de mieux s’adapter à l’évolution des pratiques pédagogiques intégrant le numérique, ainsi qu’aux nouveaux usages des étudiants.
 

Les projets peuvent comprendre, en tout ou partie :
 

• l’acquisition d’équipements numériques


• le déploiement de la connectivité ou son amélioration au sein de l’établissement concerné, à l’exception des travaux de câblage


• l'achat ou le développement de logiciels en ce compris les licences nécessaires à leur utilisation

 

Une candidature unique par établissement peut être déposée entre le 15/10/2021 et le 30/11/2021 via le formulaire de demande en ligne. Si son projet reçoit une évaluation favorable, chaque établissement sera financé à hauteur d’un montant maximal fixé par clé de répartition.

 

 

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Comment faire pour déposer mon projet ?

Veuillez suivre toutes les étapes du processus détaillé ci-dessous. Notez que ces informations sont aussi disponibles sur la plateforme d’inscription.

 

 

 

1. Téléchargez et remplissez les documents de base

Préalablement à l’introduction de votre demande, nous vous invitons à télécharger les 3 documents suivants. Et à les compléter en tenant compte des spécificités de votre projet.
 

• Budget prévisionnel et échéancier   /   Excel


• Convention de partenariat entre les établissements (uniquement en cas de collaboration)   /   Word


• Lettre d'engagement   /   Word

 

Outre ces fichiers, vous devrez joindre à votre demande une description de votre projet que vous produirez en format Word ou PDF. Cette description comprendra environ 5.000 à 7.000 caractères.

 

 

2. Introduisez votre demande en ligne

Une fois en possession de tous vos documents, dûment complétés, vous pouvez effectuer votre demande directement via le formulaire en ligne. Notez que les documents requis vous seront demandés à la fin du formulaire.

Si vous le désirez, vous pouvez déjà télécharger ici le manuel d’utilisation de la plateforme (PDF).

 

 

 

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Quels sont les critères de recevabilité ?

Pour être recevables, les candidatures doivent :
 

• être soumises au plus tard le 30/11/2021


• émaner soit d’un pouvoir organisateur d'Enseignement de Promotion sociale reconnu par la Communauté française, soit d'un établissement de Promotion sociale mandaté par son pouvoir organisateur


• comprendre le formulaire dûment complété et toutes les pièces jointes requises


• se limiter à un seul projet par établissement


• respecter la clé de répartition fixée pour chaque établissement et pouvoir organisateur. Le montant maximal correspondant à chaque établissement a été communiqué aux pouvoirs organisateurs et aux directions des établissements.

 

Les projets doivent en outre remplir certaines conditions fixées par la Commission européenne :
 

• En matière d'impact social : chaque projet devra porter en priorité sur la lutte contre la fracture numérique, notamment en favorisant l'intégration des publics précarisés.


• En matière d'égalité des genres : chaque projet devra porter une attention particulière à l'équité de tous les apprenants, en renforçant l'intégration des femmes, majoritairement touchées par la fracture numérique.


• En matière d'impact environnemental : chaque projet devra fournir des garanties de protection de l'environnement et de respect des principes de l'économie circulaire (PDF)

 

Vous pouvez retrouver l'intégralité de ces conditions dans le texte officiel de l'appel à projets (PDF).

 

 

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Quels sont les critères d'évaluation ?

Chaque projet recevable sera ensuite évalué par un jury. Pour recevoir une évaluation positive, les projets doivent satisfaire chacun des critères suivants :
 

• la qualité du projet et son intégration dans la stratégie de développement des compétences numériques mise en place par l'établissement


• l'ampleur du projet appréciée sur base du ratio entre le nombre de membres du personnel et d'apprenants visés par le projet au sein de l'établissement et leur nombre global au sein de ce même établissement


• l'adéquation du matériel avec les formations organisées dans l'établissement, l'adéquation du projet avec les perspectives du monde professionnel ou de la recherche pour les filières concernées


• l'amélioration qualitative que pourrait apporter le projet à l'enseignement et aux apprentissages prodigués dans l'établissement concerné


• l'importance de l'impact du projet dans la réduction de la fracture numérique pour les membres du personnel et les apprenants ainsi que la complémentarité avec d’autres mesures si elles existent. Une attention particulière est portée aux personnes en situation de vulnérabilité socioéconomique, aux personnes porteuses de handicap et aux femmes.

 

 

 

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2. Appel à collaborations pour la création de séquences pédagogiques

Afin d'intégrer durablement le numérique dans les pratiques pédagogiques, chaque enseignant de l'Enseignement de Promotion sociale peut déposer, avec l'accord de son pouvoir organisateur, un ou plusieurs dossier(s) de collaboration portant sur la création de séquences pédagogiques en ligne. Les enseignants seront accompagnés par le Centre de Ressources pédagogiques (CRP) pour mener à bien cette création.

Les candidatures doivent être déposées entre le 15/10/2021 et le 30/11/2021 via le formulaire de demande en ligne. Plusieurs propositions peuvent être soumises pour un même pouvoir organisateur et pour un même enseignant.

Plusieurs propositions peuvent être soumises pour un même pouvoir organisateur et pour un même enseignant.

 

 

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Comment faire pour déposer un ou plusieurs projets ?

Veuillez suivre toutes les étapes du formulaire en ligne. Pour être valide, la proposition devra être confirmée par l'envoi électronique de la version scannée du document signé par l'enseignant ou enseignante et par le représentant de son pouvoir organisateur.

 

 

 

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Quels sont les critères de recevabilité ?

Pour être recevables, les candidatures doivent :
 

• être soumises au plus tard le 30/11/2021


• émaner d'un pouvoir organisateur de l'Enseignement de Promotion sociale désignant un enseignant du même enseignement


• être confirmées par l'envoi électronique de la version scannée du document signé par l’enseignant ou l'enseignante et par le représentant du pouvoir organisateur. Ce document doit nous parvenir pour le vendredi 17 décembre 23h55 au plus tard

Les projets doivent en outre remplir certaines conditions fixées par la Commission européenne :
 

• En matière d'impact social : chaque projet devra porter en priorité sur la lutte contre la fracture numérique, notamment en favorisant l'intégration des publics précarisés


• En matière d'égalité des genres : chaque projet devra porter une attention particulière à l’équité de tous les apprenants, en renforçant l’intégration des femmes, majoritairement touchées par la fracture numérique


• En matière d'impact environnemental : chaque projet devra fournir des garanties de protection de l'environnement et de respect des principes de l’économie circulaire (PDF)

 

 

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Quels sont les critères d’évaluation ?

Chaque projet est ensuite évalué par un jury. Pour recevoir une évaluation positive, les projets doivent satisfaire chacun des critères suivants :
 

• le respect des priorités définies dans chaque appel à collaboration ; la faisabilité et la mise en place du projet dans le temps imparti


• l'impact du projet dans la réduction de la fracture numérique des apprenants ainsi que la complémentarité avec d’autres mesures si elles existent. Sont particulièrement visés ceux qui se trouvent en situation de vulnérabilité socioéconomique, ceux qui se trouvent en situation d'handicap et les femmes


• la présence et la qualité du scénario pédagogique et l'articulation de la séquence pédagogique à créer avec des séquences pédagogiques déjà mutualisées ou en cours de mutualisation


• la diversité et la concordance des objectifs, activités et évaluations et l'adéquation des activités de la séquence avec les acquis d'apprentissages de l'unité d'enseignement


• l'amélioration qualitative que pourrait apporter le projet à l'enseignement et aux apprentissages prodigués dans l'établissement concerné par la mise en œuvre des outils numériques

 

 

 

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Quelques liens utiles pour en savoir plus

 

• Décret-programme, portant diverses mesures relatives à la lutte contre la crise du Coronavirus, au plan de relance européen, à l’Egalité des chances, aux Bâtiments scolaires, à WBE, au Droit des femmes, à l’Enseignement supérieur, à la Recherche scientifique, au secteur non-marchand, à l’Education et aux fonds budgétaires du 14.07.2021   /   PDF


• Appel à projets pour l'acquisition de matériel   /   PDF


• Appel à collaborations pour la création de séquences pédagogiques en ligne   /   PDF


• Vous pouvez aussi revoir le webinaire de présentation des appels, qui a eu lieu le 7 octobre 2021, ou consulter la FAQ sur ce même site