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Qui sont les élèves scolarisés en Fédération Wallonie-Bruxelles et combien sont-ils ? Quel âge ont-ils ? Et quel est leur profil socio-économique ? Comment se structure et évolue l’enseignement spécialisé ? Quel parcours suivent les élèves ? Combien d’élèves quittent l’enseignement prématurément ? Qui sont leurs enseignants ? Vous trouverez les réponses à ces questions et à bien d'autres dans la publication « Les Indicateurs de l'enseignement 2021 » (PDF), qui porte sur l’année scolaire 2019-2020. |
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La Direction générale du Pilotage du Système éducatif présente la seizième édition des « Indicateurs de l'enseignement ». A l’aide de graphiques, de tableaux et de commentaires, les Indicateurs présentent notre enseignement selon six thématiques, à savoir, les généralités de notre enseignement, les différents publics qui le fréquentent, le parcours des élèves, les résultats qu’ils ont obtenu, les personnels enseignants et l'organisation du système.
L’édition 2021 des indicateurs de l’enseignement permet, comme chaque année, de fournir un éclairage sur le fonctionnement du système éducatif. Ces indicateurs font apparaître une diversité de constats sur, entre autres, des sujets comme :
Ces indicateurs permettent de cerner des problématiques de manière synthétique et de présenter les données essentielles en quelques graphiques, accompagnés de commentaires explicatifs.
La seizième édition des Indicateurs de l’enseignement est, une fois encore, l’occasion de mettre en évidence l’importance et la nécessité d’un tel outil de pilotage. L’enrichissement permanent des données statistiques et l’analyse de celles-ci continuent, au fil des années, d’éclairer chacun – qu’il soit usager du système éducatif, enseignant, parent d’élève, responsable, journaliste ou citoyen – sur le contexte dans lequel évolue l’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, sur ses besoins, sur ses forces et ses faiblesses, sur son organisation et son fonctionnement ainsi que sur les acquisitions des compétences et des savoirs par les élèves.
La crise sanitaire que traverse notre pays depuis mars 2020 impose à l'école des conditions de travail exceptionnelles. Les pratiques et les organisations du travail, les fonctionnements, les modes d’apprentissage ont été chamboulés. Un focus relatif aux répercussions de la COVID-19 est présenté dans cette édition des « Indicateurs de l’enseignement ». Afin d’analyser certaines tendances à l'issue de la première vague de la pandémie, l'Administration Générale de l'Enseignement a mobilisé les données disponibles au sein de ses services tels que le redoublement, l'inscription dans le qualifiant, l'orientation vers le spécialisé, le changement d'école, les sorties prématurées, l'enseignement à distance mais également les besoins en personnel de l'enseignement de la FW-B.
Pour construire et réaliser ces indicateurs de l’enseignement, un groupe de projet dénommé « PISTE » a été mis en place conjointement par la Fédération Wallonie-Bruxelles et l’ETNIC. Ce comité est constitué d’une équipe mixte chargée de produire les indicateurs et comprend :
Une fois validés par le comité PISTE, les indicateurs sont présentés par la Commission de pilotage pour la validation finale.
2020 - 2019 - 2018 - 2017 - 2016 - 2015 - 2014 - 2013 - 2012 - 2011 - 2010
2009 - 2008 - 2007 - 2006 (décembre) - 2006 (septembre)
Toute réaction, question et commentaire sont les bienvenus auprès du comité de rédaction des indicateurs.
Fédération Wallonie-Bruxelles - Administration générale de l'Enseignement
Direction générale du Pilotage du Système éducatif
Direction d'Exploitation des Données (local 2P18)
Avenue du Port, 16 - 1080 Bruxelles
Elsa ALBARELLO (directrice f.f.)
Luc LEFEVRE (analyste de données)
Maïté DEPIESSE (assistante de direction)
Courriel : indicateurs.enseignement@cfwb.be
Téléphone : 02 690 82 06 (du lundi au vendredi, de 09h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00)