Magazine PROF n°28

Dossier 0-12 ans: éduquer, c'est aussi accueillir

Mille heures de stage ne suffisent-elles pas ?

Article publié le 01 / 12 / 2015.
Article paru en ligne uniquement.

Faut-il réformer la filière de formation en puériculture ? Deux infirmières et une psychologue enseignant dans cette option réagissent à chaud ⁽¹⁾.

Catherine. Les enseignants ne sont pas au courant d’une éventuelle professionnalisation de l’accueil de la petite enfance et d’un impact sur notre option. Pourquoi y toucher ? Nos programmes et les mille heures de stage ne suffisent-ils pas ?

Carine. On pourrait y mettre plus de cours de psychologie et de puériculture, mais surtout renforcer en amont.

Bérengère. En 5^e professionnelle, je dois leur réapprendre la conjugaison, la règle de trois, un vocabulaire de base… Lorsque la puériculture était une technique de qualification, on sortait d’autres gabarits.

Catherine. Mais on a eu une 7^e et le CESS.

Bérengère. Cela ne change pas le public. Très peu de nos sortants seraient capables de suivre un baccalauréat.

Catherine. Si on augmente le niveau de formation, que vont faire les élèves qui restent sur le carreau ou qui n’oseront pas se frotter au nouveau programme ?

⁽¹⁾ Les prénoms sont fictifs, ces personnes désirant rester anonymes.