Recherche en éducation:
Mise au point et validation d'un référentiel de compétences en activités d'éveil
Les principaux objectifs de cette recherche sont : la conception des situations d'évaluation diagnostique permettant de révéler les processus mis en œuvre par les élèves pour traiter des tâches proposées dans le cadre de la mise en œuvre d'une compétence ; la recherche d'hypothèses quant aux variables psychopédagogiques et individuelles qui permettent d'expliquer les résultats obtenus aux situations d'évaluation diagnostique et aux épreuves standardisées ; la conception et la validation d'outils méthodologiques pour l'enseignement des compétences au 1er degré de l'enseignement secondaire .
Le premier chapitre porte sur les compétences ciblées et leur niveau taxonomique, la méthodologie, les principes d'une évaluation diagnostique, l'énoncé des principes sur lesquels se fonde la conception des outils méthodologiques et didactiques développés .
Le second chapitre est consacré à la réalisation et à la validation d'un montage audiovisuel destiné aux formations de base et continuées des enseignants dans le domaine des compétences . Y sont présentés le titre du montage en expliquant ce choix, son story board ; son générique et ses principales séquences sont commentées : les séquences introductives, l'identification des obstacles à la compétence par activité cognitive et les difficultés vécues par les élèves pour traiter des tâches relevant de huit socles de compétences en activités d'éveil .
Dans le chapitre trois, sont, entre autres, décrites la conception et la mise à l'épreuve d'un cadre didactique pour l'enseignement des compétences qui tient compte des obstacles en se basant sur la typologie des difficultés rencontrées par les élèves pour mettre en œuvre les compétences socles en activités d'éveil .
Au chapitre quatre, vous trouverez la synthèse de la démarche de recherche ainsi que ses résultats, ses limites et ses perspectives .
Intervenants:
Université de Mons-Hainaut - Unité de Technologie de l'Éducation Validateur DEPOVER Christian Editeur scientifique Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur DEPOVER Christian Auteur DELFOSSE Philippe Auteur NOEL Bernadette Auteur STREBELLE Albert Auteur Date: 2001
Rapport final
Articles de synthèse
Recherches en éducation - article de synthèse 2002 - pour une prise en compte didactique des obstacles à la compétence
Recherches en éducation - article de synthèse 2000 - identification des obstacles à la maîtrise des socles de compétences en activités d’éveil