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Recherche en éducation:
D'une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques . Evaluer la maîtrise des compétences numériques au sortir de l'école primaire .
A partir des résultats (réussites et défaillances) des élèves en mathématiques lors des épreuves cantonales, les auteurs proposent de nouvelles pistes didactiques pour l'apprentissage des mathématiques, particulièrement dans le domaine numérique (au sens premier du terme) . La dernière étape de leur recherche consiste donc en la création de véritables outils pour enseigner les mathématiques à l'école primaire .
Intervenants:
Ressort d'Inspection Principale de Mons Validateur Université de Liège - Service de Didactique générale et de méthodologie de l'enseignement secondaire Validateur BECKERS Jacqueline Editeur scientifique Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Initiateur DI FABRIZIO A. Auteur RENIER F. Auteur STEGEN P. Auteur Date: 1999
Article de synthèse
Recherches en éducation - article de synthèse 1999 - d’une épreuve cantonale en mathématiques vers de nouvelles pratiques didactiques - un exemple d’outil au-delà de la définition de standards d'évaluation