ErE DD : Fiches d'activités

Secondaire ordinaire - 2e degré - Technique de qualification

Fiches pluridisciplinaires

	ErE DD - Fiche 44 - Le compostage Matière : Agronomie Situation d'apprentissage : Le compostage, une activité de tri et de recyclage des déchets organiques. Contact: télécharger "ErE DD - Fiche 44 - Le compostage"
	ErE DD - Fiche 45 - Le teck, un arrêt de travail nécessaire... Matière : Industrie du bois Situation d'apprentissage : Sensibilisation à l’approche environnementale à partir de la conception d'un petit meuble de jardin. Contact: télécharger "ErE DD - Fiche 45 - Le teck, un arrêt de travail nécessaire..."
	ErE DD - Fiche 46 - Sur la route des perceptions sensorielles ... Pas en sens unique ! Matière : Hôtellerie – Alimentation Situation d'apprentissage : Sensibilisation à la découverte de ses propres perceptions sensorielles, au travers de la participation à un atelier du goût qui cible des produits frais régionaux, de saison et portant le label « bio ». Contact: télécharger "ErE DD - Fiche 46 - Sur la route des perceptions sensorielles ... Pas en sens unique !"
	ErE DD - Fiche 50 - « Un environnement sain », un droit de l’homme à ajouter Matière : Morale non confessionnelle Situation d'apprentissage : Rédaction commune d’un protocole pour "un environnement sain" comme droit de l’homme en fonction des normes locales, de leur légitimité et de leur valeur (pollutions sonores, olfactives...) Contact: télécharger "ErE DD - Fiche 50 - « Un environnement sain », un droit de l’homme à ajouter"
	ErE DD - Fiche 51 - Droit humanitaire… droit de la guerre Matière : Morale non confessionnelle Situation d'apprentissage : A partir d’une documentation sur les enfants soldats et sur les otages dans les conflits armés, identification des facteurs conduisant à élaborer un droit international humanitaire (D.I.H). Contact: télécharger "ErE DD - Fiche 51 - Droit humanitaire… droit de la guerre"

 

Fiches de religion

	ErE DD - Fiche RC4 - Monde animal, monde humain : quels droits, quelles relations Matière : Religion catholique Situation d’apprentissage : Pratique du questionnement philosophique en communauté de recherche philosophique sur le traitement et le droit des animaux ainsi que sur la responsabilité éthique vis-à-vis du monde animal. Contact: télécharger "ErE DD - Fiche RC4 - Monde animal, monde humain : quels droits, quelles relations"
	ErE DD - Fiche RI3 - Notre Terre… sommes-nous les propriétaires ou simplement les gestionnaires Matière : Religion islamique Situation d’apprentissage : Sensibilisation à la question de l’environnement et prise de conscience du devoir d’agir. Pour cela, nous allons nous exercer à préfigurer l’état de notre environnement et de notre planète dans un avenir plus ou moins proche, et ce, dans l’hypothèse où aucun changement au niveau de notre comportement n’est entrepris. Les élèves seront invités ensuite, dans un jeu de rôle, à imaginer et rédiger un dialogue/débat opposant deux personnes appartenant à deux générations différentes. Contact: télécharger "ErE DD - Fiche RI3 - Notre Terre… sommes-nous les propriétaires ou simplement les gestionnaires "
	ErE DD - Fiche RJ3 - L’harmonie de la raison et de la foi Matière : Religion israélite Situation d’apprentissage : Après s’être interrogé sur les dangers de la foi seule (fanatisme) et de la suprématie de la raison (« science sans conscience n’est que ruine de l’âme »), cultiver plutôt un rapprochement entre la science (raison) et la Thora (foi). Contact: télécharger "ErE DD - Fiche RJ3 - L’harmonie de la raison et de la foi"
	ErE DD - Fiche RP3 - Changer nos modes de vie pour permettre à tous de vivre dignement Matière : Religion protestante Situation d’apprentissage : Réflexion critique sur les divers rapports existant entre les pays riches, pays pauvres et pays émergeants. Prise de conscience de l’importance de l’argent dans les rapports Nord-Sud. Identification de nos attitudes consuméristes et de leur impact sur ces rapports. Contact: télécharger "ErE DD - Fiche RP3 - Changer nos modes de vie pour permettre à tous de vivre dignement"