Magazine PROF n°26

Dossier Cours philosophiques : une réforme en vue

Inquiétude et réactions

Article publié le 01 / 06 / 2015.
Article paru en ligne uniquement.

Georges Evertz, Olivier Delhez et Laurent Deroo, trois des fondateurs du « Collectif des profs de morale » nous ont fait part du « sentiment d’injustice » qui unit les quelque trois-cents membres du mouvement.

« Affirmer que le cours de morale non confessionnelle est un cours engagé est une erreur. Ce cours repose sur un programme qui a pour fondement la citoyenneté, la neutralité et le pluralisme. […] Il vise à fournir une méthode qui est tout à fait souveraine à notre époque : un regard critique sur ce monde. Le détour par la philosophie (sous différentes formes) est incontournable ».

Rappelant que « les profs de morale ne dépendent d'aucune instance religieuse » et que « le Centre d'action laïque n'a absolument aucun pouvoir de décision concernant l'inspection ou la désignation des professeurs de morale », ils mettent en avant leur formation « au questionnement critique des différentes valeurs culturelles plutôt qu'à la transmission des valeurs prônées par les mouvements laïques engagés. »

Le collectif souhaite « promouvoir le programme de morale non confessionnelle comme base de travail pour l’élaboration du futur cours commun », et plaide « pour un cours commun de deux heures », jugeant « la formule 1 heure/1 heure source de précarisation pour tous les acteurs concernés ».